連線題:請將下列相關(guān)的選項用線條連接起來。(4分)
1.海馬 a.游泳
2.蚯蚓 b.行走和奔跑
3.獵豹 c.蠕動
4.蝗蟲 d.飛行
1.a 2.c 3.b 4.d
解析試題分析:動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也多種多樣,動物的棲息環(huán)境大體上分為水中、陸地、空中三大類,在水中主要是游泳,空中是飛行,陸地上的動物不受水的浮力作用一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,海馬屬于魚類,運動方式是游泳,蚯蚓靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行蠕動,獵豹在草原上行走和奔跑,蝗蟲具有翅,能夠飛行。
考點:本題考查的是動物的運動方式,解此題的關(guān)鍵是了解動物的運動方式多種多樣,飛行、游泳、爬行、奔跑,這些都是與生活環(huán)境相適宜的。
科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物對刺激能做出反應(yīng) | B、動物能夠運動 | C、動物遇到危險能釋放墨汁 | D、烏賊對刺激的反應(yīng)最敏感 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物都能運動 | B、生物都能制造有機(jī)物 | C、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | D、生物都能排出體內(nèi)的廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:探究題
小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題
當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于 行為.
(2)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗的積累和 而獲得.
(3)先天性行為是由動物體內(nèi)的 決定的,而學(xué)習(xí)行為是在 的基礎(chǔ)上建立的.
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科目:初中生物 來源: 題型:連線題
連線題(共4分)
A.工蟻 a.專職產(chǎn)卵 |
B.兵蟻 b.筑巢喂養(yǎng)其他白蟻 |
C.蟻王 c.保衛(wèi)蟻穴 |
D.蟻后 d.與蟻后交配 |
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