7.2017年5月,摩拜單車正式走進曲阜,為游客和市民的出行提供更多方便,某游客騎車遇到紅燈信號停車等待時.下列說法錯誤的是( 。
A.遇紅燈停車這一反射活動需在大腦皮層參與下完成
B.如果紅燈過暗,游客眼中的瞳孔將變大
C.紅燈信號形成的物像在視網(wǎng)膜上
D.遇紅燈停車是人類特有的反射活動

分析 (1)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.
(2)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.

解答 解:A、遇紅燈停車這一反射活動是條件反射,因此需在大腦皮層參與下完成,正確;
B、如果紅燈過暗,游客眼中的瞳孔將變大,正確;
C、紅燈信號形成的物像在視網(wǎng)膜上,正確;
D、遇紅燈停車沒有語言中樞的參與,因此并不是人類特有的反射活動,錯誤.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列活動中,有利于保護生態(tài)環(huán)境的是( 。
A.隨意引進外來物種B.退耕還林還草
C.人為向大氣排放污物D.亂扔廢舊電池

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.人體生命活動所需的能量70%以上來自于( 。
A.脂肪B.水分C.糖類D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是人類一對染色體的遺傳圖解.請回答:
(1)人類體細胞中共有23對染色體,染色體是由DNA和蛋白質組成的,DNA中能決定生物性狀的片段,稱為基因.
(2)圖中的一對與人類的性別決定有關的染色體,叫做性染色體.后代1的性別是女性,其體細胞中的兩條X染色體,一條來自父方,一條來自母方.
(3)正常情況下,人類精子的染色體組成可能為22條+Y或22條+X.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.女性產(chǎn)生卵細胞、分泌性激素的結構是( 。
A.卵巢、卵巢B.卵巢、輸卵管C.卵巢、子宮D.卵巢、陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質含量表(單位:克∕100毫升),如圖為尿的形成過程示意圖.據(jù)圖、表分析回答下列問題:
物質樣本A樣本B樣本C
葡萄糖0.10.10
無機鹽0.90.91.1
蛋白質微量7.50
尿素0.030.031.8
(1)圖中③內的液體是表中的樣本A,這種液體叫原尿,是通過腎小球的過濾作用形成的.
(2)④內的液體是表中的樣本C,這種液體與③內的液體的主要區(qū)別是不含有葡萄糖.其尿素含量大量增加的原因是腎小管能夠重吸收大部分水分,而不能重吸收尿素.
(3)在某病人的尿液化驗結果中,發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞.如果是腎有疾病,你認為可能出現(xiàn)病變的部位是[①]腎小球.
(4)冬季,某些同學為了少上廁所就少喝水,這種做法可取嗎?不可。碛墒敲刻旌冗m量的水有利于體內的廢物隨尿液及時排出體外;每天喝適量的水對調節(jié)人體內水分和無機鹽的平衡有重要意義;每天喝適量的水對維持組織細胞正常的生理功能有重要意義.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖桃花模式圖中,發(fā)育成果實的結構是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小偉的某一天是這樣開始的,請你運用所學知識進行解答:
(1)鬧鐘響起,小偉匆匆起床,感到有尿意,到衛(wèi)生間小便.這些屬于條件反射.
(2)洗漱時,他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子.這是男孩生殖系統(tǒng)中的睪丸分泌的雄性激素讓身體發(fā)生了變化.
(3)外面的空氣真清新啊!小偉不由自主深吸一口氣.在深吸氣,他體內的膈肌收縮,膈頂部下降,吸入的空氣在肺內進行氣體交換.
(4)小偉的早餐之一是牛奶,牛奶主要在消化道的胃和小腸里被消化,消化后的營養(yǎng)成分主要在小腸里吸收進入血液.
(5)到校后,碰見半年不見的同學,說他長高了,回顧半年來的長高歷程,他建議正處于青春期身體突增的同學們應該多吃富含蛋白質和鈣磷豐富的食物.
(6)體育上50米跑即將開始.小偉感到心跳加快,呼吸急促,血壓升高,這是神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)共同作用的結果.以便快速的將營養(yǎng)物質和氧送到肌肉細胞,肌細胞的線粒體能徹底分解營養(yǎng)物質,釋放能量,供身體需要.
(7)學習了一天,他揉揉眼睛,抬頭向遠處眺望,對面的大街上人來人往.在此過程中,晶狀體曲度的變化是曲度會減。诰铙w的調節(jié)作用下,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,最終在大腦皮層的視覺中樞上形成視覺.
(8)環(huán)境污染非常嚴重,小偉想了解酸雨對小麥種子的萌發(fā)有沒有影響.設計實驗如下:
材料用具:培養(yǎng)皿、小麥種子40粒、清水、不同pH值的“模擬酸雨”
①請你對此作出科學的假設:酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響.
②請根據(jù)上述材料用具,完成下列實驗步驟:
a取兩個相同的培養(yǎng)皿,分別編號為甲、乙;
b在甲、乙兩個培養(yǎng)皿內分別放入20粒小麥種子;
c向甲噴灑“模擬酸雨”,乙噴灑清水;
d觀察記錄種子萌發(fā)的情況.
③上述模擬實驗中的變量是水的pH值.
④如果要探究pH值分別為5.5、5、4.5、4、3.5這五種不同的酸雨對小麥種子萌發(fā)是否有影響,應設置6個實驗裝置.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖,某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗.請分析解答下列問題:

(1)三支試管都要放在37℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應選用①和③號兩支試管進行對照實驗.
(3)實驗結果是①號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了.

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