A. | 隨意引進(jìn)外來物種 | B. | 退耕還林還草 | ||
C. | 人為向大氣排放污物 | D. | 亂扔廢舊電池 |
分析 生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖,同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境.為保護(hù)生態(tài)環(huán)境我們采取了不同的措施,如退耕還林還草等,據(jù)此解答.
解答 解:A、多引進(jìn)外來物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來物種會大量繁殖,進(jìn)而影響其它生物的生存,反而會破壞生物的多樣性,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,不符合題意.
B、耕地一般用來種植農(nóng)作物,生物的種類單一,自動調(diào)節(jié)能力較差,而草原、樹林或樹林植被茂盛,生物種類繁多,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),因此退耕還林還草利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,符合題意.
C、人為向大氣排放污物,造成環(huán)境污染,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不符合題意.
D、廢電池中含較多的重金屬等有毒物質(zhì),如果亂扔,有毒物質(zhì)就會破壞生態(tài)環(huán)境,對環(huán)境造成污染,不符合題意.
故選:B.
點評 保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起,從我做起,保護(hù)我們生存的家園.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺 | B. | 胃 | C. | 腎 | D. | 小腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 實驗材料 | 環(huán)境溫度 | 其他環(huán)境條件 | 保存時間 | 變質(zhì)個數(shù) |
甲 | 草莓20個 | 4℃ | 相同 | 2天 | 0個 |
乙 | 草莓20個 | 常溫 | 15個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸入新鮮的空氣 | B. | 釋放出二氧化碳 | ||
C. | 排出有機(jī)物中的廢物 | D. | 釋放有機(jī)物中的能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球和腎小囊的過濾 | B. | 腎小管的重吸收 | ||
C. | 膀胱的暫時貯存 | D. | 輸尿管的運(yùn)輸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遇紅燈停車這一反射活動需在大腦皮層參與下完成 | |
B. | 如果紅燈過暗,游客眼中的瞳孔將變大 | |
C. | 紅燈信號形成的物像在視網(wǎng)膜上 | |
D. | 遇紅燈停車是人類特有的反射活動 |
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