“仙果”牌莘縣西瓜被認(rèn)證為中國(guó)綠色食品和地理標(biāo)志產(chǎn)品，暢銷全國(guó)，遠(yuǎn)至俄羅斯．下列有關(guān)西瓜的敘述，不正確的是（　　）
A、整個(gè)西瓜是由子房發(fā)育來(lái)的B、西瓜里的所有種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的C、西瓜皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的D、胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

花的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、花瓣B、雌蕊和雄蕊C、花柄D、萼片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

具有雙受精現(xiàn)象的植物是（　　）
A、杉樹B、水綿C、葫蘆蘚D、蘋果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用基因組成為Aa的鴨梨枝條，嫁接到基因組成為aa的枝條上，結(jié)出果實(shí)的果皮細(xì)胞基因組成為Aa的概率是（　�。�
A、25%B、50%C、75%D、100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

瀘州張壩盛產(chǎn)桂圓，其肉厚鮮嫩，色澤晶瑩，果汁甜美而享有盛譽(yù)．桂圓的果實(shí)是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（　�。�
A、受精卵B、子房C、子房壁D、胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖1和圖2分別為花生和桃的果實(shí)圖，以下關(guān)于二者的說(shuō)法正確的是（　　）
A、花生葉的葉脈是網(wǎng)狀脈，桃樹的葉脈為平行脈B、我們通常對(duì)二者的食用部分都是由子房壁發(fā)育而來(lái)的C、圖中①和C、②和D在結(jié)構(gòu)層次上都屬于植物的器官D、二者的種子都由果皮包被著，所以都是被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

楊梅經(jīng)過(guò)開花、傳粉、受精作用后，發(fā)育為果實(shí)是（　�。�
A、柱頭B、花柱C、胚珠D、子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、在豌豆開花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來(lái)花粉，最終也能產(chǎn)生種子，原因是豌豆不需要經(jīng)過(guò)傳粉受精就能結(jié)果B、番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上（多個(gè)柱頭授粉），則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色分別為：Dd紅色，dd黃色C、從鴨梨（果實(shí)味道甜）植株上剪取一段帶芽的枝條，嫁接到以杜梨（果實(shí)味道酸）為砧木的植株上，所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半D、隨食團(tuán)移動(dòng)的唾液淀粉酶在人體消化道的每個(gè)部分都能較好地起到催化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列因素中，對(duì)植物的分布影響最大的是（　�。�
A、空氣B、水C、溫度D、土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案