A、整個西瓜是由子房發(fā)育來的 | B、西瓜里的所有種子是由一個胚珠發(fā)育來的 | C、西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的 | D、胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、25% | B、50% | C、75% | D、100% |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、受精卵 | B、子房 | C、子房壁 | D、胚珠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、花生葉的葉脈是網(wǎng)狀脈,桃樹的葉脈為平行脈 | B、我們通常對二者的食用部分都是由子房壁發(fā)育而來的 | C、圖中①和C、②和D在結(jié)構(gòu)層次上都屬于植物的器官 | D、二者的種子都由果皮包被著,所以都是被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)過傳粉受精就能結(jié)果 | B、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上(多個柱頭授粉),則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色分別為:Dd紅色,dd黃色 | C、從鴨梨(果實味道甜)植株上剪取一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實的味道酸甜各半 | D、隨食團(tuán)移動的唾液淀粉酶在人體消化道的每個部分都能較好地起到催化作用 |
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