【題目】下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列( )。
①細(xì)胞核; ②基因; ③染色體; ④DNA; ⑤細(xì)胞。
A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C. ⑤①③④② D. ①④③②⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化管內(nèi)被消化的變化情況,讀圖并填空:
(1)圖中曲線甲、乙、丙分別表示的營養(yǎng)物質(zhì)是_____、_____、_____。
(2)圖中曲線甲乙丙表示的營養(yǎng)物質(zhì)最初開始消化的部位分別是_____、_____、_____。
(3)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別加入2毫升淀粉糊,再分別加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升,放在37℃的水中約 10分鐘,然后滴加碘液,B試管中變藍(lán),A試管中不變藍(lán)。比較A、B兩支試管,可以得到的結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】稻田里的青蛙與害蟲之間的關(guān)系屬于( )
A. 競爭關(guān)系 B. 合作關(guān)系
C. 寄生關(guān)系 D. 捕食關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB)是一種酸堿指示劑,常用作水生生物的呼吸試劑,生物在含有這種試劑的水中短時(shí)間生活沒有影響,陽光不會(huì)使BTB溶液變色.加入0.1%BTB溶液的水一般呈現(xiàn)藍(lán)色,如果水中二氧化碳含量增加,變?yōu)樗嵝詴r(shí),水就會(huì)由藍(lán)色變?yōu)辄S色.以下是小科利用BTB溶液進(jìn)行的幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請你一起探究并回答問題.
(1)(探究1)人體呼出的氣體與空氣成分有什么變化?
(過程)小科用玻璃管向裝有藍(lán)色的BTB溶液的試管中吹氣,BTB溶液變成黃色.
(結(jié)論)人體呼出的氣體中含有________.
(2)(探究2)植物會(huì)不會(huì)釋放二氧化碳?
(過程)傍晚,小科將一盆栽植物的一個(gè)枝條套上一個(gè)黑色的塑料袋,并扎緊袋口,放置一夜(如圖).第二天早晨把袋中氣體通入一定量的藍(lán)色BTB溶液中,溶液顏色變黃.
(結(jié)論)植物也能進(jìn)行________并釋放二氧化碳.
(3)(探究3)植物光合作用需要什么原料?
(方案)在一組試管中加入鮮活的金魚藻,加入適量的黃色的BTB溶液,并在試管口加塞,把這組試管放在陽光下.一段時(shí)間后,觀察到這組試管內(nèi)的溶液變成藍(lán)色,可得出植物光合作用需要二氧化碳.
(質(zhì)疑)探究3的方案中,還應(yīng)設(shè)置________組.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化( 。
A.前后徑增大,左右徑縮小B.前后徑縮小,左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大D.前后徑和左右徑均縮小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用增產(chǎn)效果明顯.科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測定了一個(gè)密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120~600毫克/升之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外.若某個(gè)晴天的日出日落時(shí)間分別為6:00和18:00,試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),在如圖坐標(biāo)系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線,并解釋原因?
_____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的四種動(dòng)物,下列分析中錯(cuò)誤的是
A. ④氣體進(jìn)出的門戶是氣門
B. ③生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳
C. ①體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸
D. ①②③④的共同特征是體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答
(1)對光時(shí),由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)后,才能到達(dá)①處上方的人眼中。(只填圖中代號(hào))反射光線→(_____) →(_____) →(___) →(______)
(2)如果光強(qiáng)時(shí),應(yīng)用__面鏡和光圈;光弱時(shí),則用 __面鏡和 ___光圈。
(3)圖中的 __和 ___有調(diào)節(jié)焦距的作用。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和 ___時(shí),鏡筒上升,反之則下降。
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