3．辣椒的果肉主要是營養(yǎng)組織．（判斷對錯(cuò)）√．

分析 植物的組織主要有分生組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等，各具有不同的生理功能．據(jù)此答題．

解答 解：分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管和篩管．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，如葉的表皮等．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，如果肉、葉肉等．由此可知辣椒的果肉主要屬于營養(yǎng)組織．
故答案為：√

點(diǎn)評 這題主要考查的是營養(yǎng)組織的知識，其它組織的內(nèi)容也是考試的重點(diǎn)，也要掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．觀察草履蟲時(shí)，常在載玻片上放少許棉花纖維，目的是（　�。�
A．固定住草履蟲B．吸收營養(yǎng)液
C．分隔培養(yǎng)液D．使草履蟲運(yùn)動(dòng)范圍變小

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)；細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂為兩個(gè)與親代細(xì)胞具有相同遺傳物質(zhì)的新細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．高速公路的路基一般較高，路基的兩側(cè)常常栽種根系發(fā)達(dá)、植株低矮的草本植物，這樣做的主要目的是（　�。�
A．提高公路兩旁的綠化率B．防止雨水沖走路基上的泥土
C．使行人上下高速公路時(shí)不會滑到D．為牛羊等牲畜提供草料

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識回答：
（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是光合作用，b是呼吸作用．
（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是二氧化碳，B是有機(jī)物．
（3）a過程的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了有機(jī)物，而且提供了呼吸需要的氧氣，同時(shí)減少了大氣中二氧化碳含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“鳥宿池邊樹，僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門美妙情景，該和尚在推門的過程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是（　　）
A．收縮→舒張，舒張→收縮B．舒張→收縮，收縮→舒張
C．收縮→舒張，收縮→舒張D．舒張→收縮，舒張→收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如表為某實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物種類調(diào)查表，請分析回答相關(guān)問題：
調(diào)查人：楊克涵 班級：初一（1）班  組別：六組
調(diào)查地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部校園   調(diào)查時(shí)間：2011.08.27   天氣情況：多云間晴
 生物名稱丁香 柏樹 海棠 麻雀 蚯蚓 燕子 
 數(shù)量 3棵 5棵 2株 很多 較少 4只
 生活環(huán)境     
（1）調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案．調(diào)查的范圍很大時(shí)，就要進(jìn)行抽樣調(diào)查，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．
（2）對調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法．可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物歸為動(dòng)物、植物和其他生物三大類；也可以按照生活環(huán)境將生物劃分為水生生物和陸生生物等；還可以按照用途，將生物分為作物、家禽、家畜等．
（3）將表中生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類，分別是：（填生物名稱）
動(dòng)物：麻雀、蚯蚓、燕子植物：丁香、柏樹、海棠
（4）將表中生物按照生活環(huán)境分類，分別是：（填生物名稱）
陸地：丁香、柏樹、海棠、蚯蚓空中飛行：麻雀、燕子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是（　�。�
A．所有的鳥卵在適宜的條件下都可以發(fā)育成雛鳥
B．青蛙為體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育
C．美國白蛾的發(fā)育過程是：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D．“蠶繭”是家蠶的幼蟲時(shí)期
E．“蠶繭”是家蠶的蛹期，D錯(cuò)誤．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物微生物在生物圖中具有分布廣泛，種類繁多，代謝強(qiáng)度大，繁殖速度快等特點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊答案