10．如圖是羊的毛色遺傳圖解．請據(jù)圖回答問題：

（1）由第二代羊4、5號和第三代羊6、7號可以知道，白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中，出現(xiàn)了黑毛羊．這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．
（2）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則黑毛羊6號的基因組成是aa．
（3）養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后，若羊產(chǎn)生了免疫，就可以一年內(nèi)不患“痘”．這種免疫屬于特異性免疫．

分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

解答 解：（1）生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代的個體之間存在的差異現(xiàn)象叫做變異．由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白羊毛與白羊毛通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑羊毛，體現(xiàn)了親代之間性狀上的差異，因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．
（2）兩只白毛羊后代出現(xiàn)了黑毛羊，說明白色是顯性基因，黑色是隱性基因，所以黑毛羊6號的基因型應(yīng)為aa
（3）計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的．注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后，若羊產(chǎn)生了免疫，就可以一年內(nèi)不患“痘”，是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，這種免疫屬特異性免疫．
故答案為：（1）變異  
（2）aa  
（3）特異性免疫

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在使用顯微鏡觀察標(biāo)本過程中，當(dāng)看到物像后，為了使看到的物像更清晰，這時應(yīng)略微轉(zhuǎn)動的是（　　）
A．標(biāo)本B．目鏡C．粗準(zhǔn)焦螺旋D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．如圖是花的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題．
從繁殖后代的角度來看，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是由圖中②④⑥（填序號）構(gòu)成的⑧和由③⑤（填序號）構(gòu)成的⑨，其中子房將來發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的胚珠將來發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請分析回答；

（1）請你設(shè)計(jì)一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜．
你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動？呼吸作用
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明光合作用需要葉綠體（光合作用在葉綠體中進(jìn)行）；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可以證明光合作用需要二氧化碳作原料．若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，則可以證明光合作用需要光．
（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)�，運(yùn)輸水分所需要的動力來自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是甲圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有⑤液泡、[①]細(xì)胞壁與[③]葉綠體．
（2）圖中動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜、
[④]細(xì)胞核與⑥細(xì)胞質(zhì)．
（3）酵母菌細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比，因?yàn)橹饕鄙賉③]葉綠體，所以酵母菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，而細(xì)菌細(xì)胞與圖示細(xì)胞相比最大的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核．
（4）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是細(xì)胞的分裂和生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．周日，小鳳陪同父母到果園采摘草莓，小鳳的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲“好疼啊！”爸爸聽到后跑過來一看，“沒事，小丫頭．”小風(fēng)不好意思的笑了．如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：
（1）小風(fēng)手指被扎后立即縮回，該反應(yīng)屬于非條件反射．完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，神經(jīng)沖動的傳到途徑是③→②→①→⑤→④（用序號和箭頭表示）．
（2）小風(fēng)的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反應(yīng)屬于條件反射，需要大腦皮層參與，這種反應(yīng)是是（填“是”或“不是”）人類特有的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐而聞名全國．如圖是魚臺水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈．
（2）魚臺水稻在整個生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施．若不考慮圖中其他因素，下列圖能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是A．（注：──表示植食性昆蟲，…表示肉食性昆蟲）

（3）魚臺稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益．鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為簡單的無機(jī)物，才能被水稻吸收利用．
（4）由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，魚臺大米口感特好．某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認(rèn)為該同學(xué)長期下去有可能患腳氣病、壞血�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．炎炎夏季，吃西瓜消暑是一種很愜意的事．請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題：
（1）冬天吃的西瓜子中可食用的部分是由受精卵發(fā)育而來的．
（2）西瓜生長時需水量很大，吸收的水大部分用于蒸騰作用．
（3）西瓜的果肉紅色（R）對黃色（r）為顯性．若將果肉紅色西瓜（Rr）的花粉授到黃色果肉西瓜（rr）的柱頭上，則果肉黃色的西瓜上所結(jié)果實(shí)果肉顏色的基因組成是rr．
（4）為了提高大棚里栽種西瓜秧苗的成活率，你采取的措施是傍晚或陰雨天移栽等．
（5）張大爺家糧食大豐收，貯藏糧食的地方應(yīng)具備的條件是低溫、干燥．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．分析如圖，并回答問題：

（1）如圖所示①②③④四條血管中，流靜脈血的是②③（填序號）．
（2）若通過靜脈注射藥物，則藥物通過心臟各腔的途徑是A→C→B→D．
（3）若E代表小腸絨毛的毛細(xì)血管，則血液流經(jīng)此處后，養(yǎng)料含量會增多（填“增多”或“減少”）
（4）靜脈注射的青霉素藥物最先到達(dá)心臟的[A]右心房（括號內(nèi)填字母），藥物隨血液2次經(jīng)過心臟才能到達(dá)發(fā)炎的闌尾．

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同步練習(xí)冊答案