【題目】我國(guó)的南海諸島有許多是珊瑚礁形成的，形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于

A. 腔腸動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物 C. 線形動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

【答案】A

【解析】

腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。

珊瑚蟲的身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦�，因此，珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多?( )

A. 小麥、玉米 B. 昆蟲 C. 青蛙 D. 人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類對(duì)細(xì)菌的利用非常廣泛，下列哪項(xiàng)不屬于對(duì)細(xì)菌利用的實(shí)例（　　）

A. 制作酸奶 B. 制作酸酷 C. 生產(chǎn)抗生素 D. 制造甲烷

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【題目】在一塊麥田里，下列哪項(xiàng)不屬于非生物成分？（ ）

A．雜草 B．陽光 C．溫度 D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　�。�

A. 鼻腔 B. 口腔 C. 氣管、支氣管 D. 肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)完生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)后，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下圖所示實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.甲裝置實(shí)驗(yàn)前需要對(duì)植物進(jìn)行暗處理

B.乙裝置收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

C.丙裝置觀察試管中澄清的石灰水不會(huì)變渾濁

D.丁裝置萌發(fā)的種子消耗了瓶中的氧氣導(dǎo)致燃燒的蠟燭熄滅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)某報(bào)報(bào)道：某市某村的1000多畝小麥因水澇而枯死，其中500多畝面臨絕產(chǎn)。某村民拔下的麥子根部都已經(jīng)腐爛。下列說法中能解釋此現(xiàn)象的是

A.水澇抑制小麥根對(duì)水分的吸收 B.水澇抑制小麥葉的光合作用

C.水澇抑制小麥葉的蒸騰作用 D.水澇抑制小麥根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谇镉沃邪l(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于( )

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于學(xué)習(xí)行為的概念，不正確的說法是

A. 是通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為

B. 是在遺傳物體和環(huán)境因素的基礎(chǔ)上的行為

C. 又叫做后天性行為

D. 這些行為與遺傳物質(zhì)是沒有關(guān)系的

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