【題目】關(guān)于學(xué)習(xí)行為的概念,不正確的說法是

A. 是通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為

B. 是在遺傳物體和環(huán)境因素的基礎(chǔ)上的行為

C. 又叫做后天性行為

D. 這些行為與遺傳物質(zhì)是沒有關(guān)系的

【答案】D

【解析】

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,如老馬識途因此選項(xiàng)D不屬于學(xué)習(xí)行為的特征。D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的南海諸島有許多是珊瑚礁形成的,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于

A. 腔腸動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物 C. 線形動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物圈的定義及范圍的敘述中,正確的是( )

A. 地球上所有生物的總和 B. 是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

C. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部 D. 地球上所有生物能生活的地方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“水草→草魚→烏龜→人”這一條食物鏈中,含能量最多的是

A. 水草 B. 草魚 C. 烏魚 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物;卮鹣铝袉栴}:

1A(蚯蚓)與BC的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊椎骨組成的_____。

2D與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_____

3E生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是_____。

4F是一種常見的節(jié)肢動(dòng)物,它能適應(yīng)陸地生活的重要原因是體表有堅(jiān)韌的_____。

5G生活在水中,用_____呼吸,用鰭游泳,靠側(cè)線感知水流方向和水壓。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)植物共有的特征

A. 能繁殖 B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 不斷從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì) D. 能自由運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚尾鰭的作用是( )

A. 產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

B. 保持魚體的平衡

C. 保持魚體前進(jìn)方向

D. 由淺層向深層運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列組織屬于植物組織的是( 。

A. 營養(yǎng)組織 B. 上皮組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎生相對于其他的生殖方式,主要優(yōu)點(diǎn)是能( )

A. 提高后代的成活率

B. 增強(qiáng)后代的體質(zhì)

C. 降低出生個(gè)體的數(shù)量

D. 提高出生個(gè)體的數(shù)量

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