16．東東是爸爸和媽媽的愛情結晶，他的生命起點是（　　）
A．分娩胎兒時B．排出精子時C．排出卵子時D．形成受精卵時

分析 人的生命起點是受精卵，據(jù)此答題．

解答 解：人體的生殖細胞有精子和卵細胞，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．因此人體的發(fā)育開始于受精卵形成時．
故選：D

點評 關鍵是明確新生命起始于受精卵形成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請完成以下問題
（1）體循環(huán)對于肺循環(huán)運輸血液的距離較遠，所以在心臟的結構中[3]左心室壁比[4]右心室（括號內填序號，橫線上填結構的名稱，下同），壁厚，肌肉收縮更有力．
（2）在血液循環(huán)過程中，有防止血液倒流的結構．如：在心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，四肢的靜脈中還具有靜脈瓣．
（3）在肺循環(huán)過程中，當血液經(jīng)過[2]肺部毛細血管時，血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變動脈血．
（4）體循環(huán)起點部位是[3]左心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是反射弧的結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）寫出圖中序號所代表的結構的名稱
[3]傳入神經(jīng)；[5]神經(jīng)中樞．
（2）請寫出圖中神經(jīng)傳導的途徑方向1→3→5→4→2（用數(shù)字和箭頭表示）．
（3）生活中，被針刺后縮手的同時還會感覺到疼痛，這說明脊髓不僅具有反射功能，而且還具有傳導功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．世界衛(wèi)生組織認為：健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱，還要有（　�。�
A．完整的生理和心理狀態(tài)
B．良好的社會適應能力
C．完整的心理狀態(tài)和良好的社會適應能力
D．完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應能力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．閱讀材料，回答問題
2016年新華社北京2月9日電國家衛(wèi)生計生委9日通報，我國確診一例輸入性寨卡病毒感染病例，為了有效防止疫情的傳播和蔓延，已對該名患者進行隔離治療．寨卡病毒（Zika Virus）是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒，衛(wèi)生專家表示當氣溫逐步回升，傳播的風險會逐步上升，最佳預防方式是防止蚊蟲叮咬
（1）上述材料中，引起患者患病的病原體是寨卡病毒．
（2）從傳染病流行環(huán)節(jié)的角度分析，該名患者屬于傳染源．
（3）預防寨卡病毒的最佳方式是防止蚊蟲叮咬，這種預防疫情的措施屬于切斷傳播途徑．
（4）科研人員正在努力研制疫苗，利用接種疫苗使人體獲得免疫，通過這種方式獲得的免疫屬于特異性免疫免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．遺傳和變異為生物進化提供了原材料
B．從蛋雞的人工選擇中可以觀察到自然選擇的效應
C．古代哺乳類是由古代鳥類進化來的
D．解剖學證據(jù)是研究生物進化的常用方法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關生物多樣性的敘述不正確的是（　　）
A．生物多樣性面臨威脅的主要原因是自然災害的發(fā)生
B．當?shù)鼗虻亩鄻有园l(fā)生變化時，會影響生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．保護生物的多樣性意味著要合理的對生物資源進行開發(fā)和利用
D．就地保護的主要形式是建立自然保護區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應的一種現(xiàn)象．下列現(xiàn)象與此不相類似的是（　�。�
A．枯葉蝶停在樹上像枯枝B．蚯蚓活動使土壤更肥沃
C．仙人掌的葉退化成刺D．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．青少年強調坐姿端正的原因是（　　）
A．骨內有機物的含量相對多，超過$\frac{1}{3}$，易變形
B．骨密質薄，易脆
C．骨內無機鹽的含量相對多，超過$\frac{2}{3}$，易骨折
D．骨松質排列不整齊，不美觀

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同步練習冊答案