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8．有關生物多樣性的敘述不正確的是（　�。�
A．生物多樣性面臨威脅的主要原因是自然災害的發(fā)生
B．當?shù)鼗虻亩鄻有园l(fā)生變化時，會影響生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．保護生物的多樣性意味著要合理的對生物資源進行開發(fā)和利用
D．就地保護的主要形式是建立自然保護區(qū)

分析 生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個方面：
（1）棲息地的破壞或喪失是導致生物多樣性面臨威脅的主要原因．
（2）掠奪式的開發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺．
（3）環(huán)境污染．
（4）外來生物入侵．

解答 解：A、棲息地的破壞或喪失是導致生物多樣性面臨威脅的主要原因．A錯誤；
B、生物的多樣性包括：基因的多樣性、種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，所以當?shù)鼗虻亩鄻有园l(fā)生變化時，會影響生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，B正確；
C、保護生物的多樣性并不是意味著絕對禁止開發(fā)和利用，而是要合理的對生物資源進行開發(fā)和利用，C正確；
D、就地保護的主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性的最有效措施，D正確；
故選：A．

點評 理解威脅生物生存的原因及保護措施．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示子宮中的胎兒，請據(jù)圖回答
（1）開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)是在懷孕后8周左右，胎兒成熟為38周．
（2）胎兒在母體內通過[3]胎盤、和[2]臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧，同時排出體內產生的二氧化碳等廢物，胎兒生活在半透明的液體為羊水．
（3）試管嬰兒是指用人工方法使卵細胞和精子在體外結合形成受精卵，并進行早起胚胎發(fā)育，而胚胎和胎兒發(fā)育仍是在子宮中進行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律，研究人A在不同的溫度和不同的氧含量下，測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對值），其數(shù)據(jù)如表所示，下列說法一定不正確的是（　�。�
氧氣%
二氧化碳
溫度（℃）		31020
31.24.45.4
105.921.533.6
206.438.966.5
A．為準確檢測氧含量對呼吸強度變化的影響，該實驗應在光照條件下進行
B．表中的數(shù)據(jù)可以看出，在溫度一定時，氧含量升高，二氧化碳的釋放量會隨之增多
C．在表中給出的溫度范圍內，最適于蔬菜貯藏的溫度是3℃
D．根據(jù)所學知識可以預測隨著溫度進一步提高，二氧化碳釋放量有可能先增加后減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．東東是爸爸和媽媽的愛情結晶，他的生命起點是（　�。�
A．分娩胎兒時B．排出精子時C．排出卵子時D．形成受精卵時

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類的神經調節(jié)的特征是（　�。�
A．人類具有反射活動B．人類能適應環(huán)境
C．人類能對語言，文字發(fā)生反應D．人類因具體刺激發(fā)生條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．中央電視臺舉行音樂演唱會，許多歌手唱出很多動聽的歌曲，下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是（　�。�
A．鼻B．食道C．肺D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小紅哪到校運動會女子短跑冠軍，她歡呼雀躍，并且心跳加快，血壓升高，在這個變化過程中，起調節(jié)作用的是（　�。�
A．神經調節(jié)B．激素調節(jié)
C．血液調節(jié)D．神經和激素共同調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．為探究“食品腐敗的原因和細菌生存的條件”，小亮同學用已消毒的甲、乙、丙三個仙童錐形瓶，按如表進行了實驗．對照實驗的組數(shù)及變量分別是（　�。�
瓶號甲乙丙
加入物質50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
A．2組，溫度、消毒棉球B．2組，溫度、空氣
C．2組，溫度、細菌D．3組，溫度、消毒棉球、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關人體消化和吸收的敘述，正確的是（　�。�
A．消化道都具有消化功能B．糖類都可以直接吸收
C．胰液含有消化蛋白質的酶D．消化和吸收都在小腸

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