【題目】雷達(dá)研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是（　�。�

A. 海豚的大腦活動(dòng) B. 蝙蝠的回聲定位

C. 蜘蛛的結(jié)網(wǎng) D. 蜻蜓的復(fù)眼視覺(jué)

【答案】B

【解析】隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物。蝙蝠能通過(guò)口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來(lái)定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位。根據(jù)蝙蝠的回聲定位原理，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是顯微鏡的構(gòu)造，寫出①④⑤兩種結(jié)構(gòu)的名稱：①_____④_____⑤____。

（2）圖中表格是孫悟同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，哪一種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少？_____。（填字母）

（3）正在準(zhǔn)備觀察玻片標(biāo)本時(shí)，教室光線突然變暗導(dǎo)致視野偏暗，孫悟同學(xué)可以使用反光鏡中的____鏡。

（4）孫悟同學(xué)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)先選用_____倍物鏡。

（5）孫悟在老師指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體（圖2），并且同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛鲃?dòng)。她想，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動(dòng)方向是怎樣的呢？請(qǐng)你幫她回答：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“輕輕觸碰含羞草的葉片，它的葉片立刻收攏”，這一生理現(xiàn)象反映的是（　�。�

A. 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

B. 生物需要呼吸

C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)層次中，老虎具有而松樹不具有的是（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．肌腱 B．肌腹 C．關(guān)節(jié) D．關(guān)節(jié)震

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片．”雄蛙發(fā)出鳴叫是一種（　�。�

A. 防御行為 B. 繁殖行為 C. 攻擊行為 D. 節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”對(duì)此現(xiàn)象起決定作用的物質(zhì)在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu) （ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是（　�。�

A. 陽(yáng)光 B. 牧草 C. 山羊 D. 真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案