分析 在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣.
解答 解:在有性生殖的過程,親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,因此產(chǎn)生的生殖細胞染色體數(shù)都要減少一半.是減數(shù)分裂.而細菌的分裂生殖,在分裂過程中染色體有加倍現(xiàn)象,沒有減半現(xiàn)象.植物的壓條、嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、克隆等生殖過程中沒有染色體的變化,染色體數(shù)不變.減數(shù)分裂是指有性生殖的個體在形成生殖細胞過程中發(fā)生的一種特殊分裂方式,不同于有絲分裂和無絲分裂,減數(shù)分裂僅發(fā)生在生命周期某一階段,它是進行有性生殖的生物性母細胞成熟、形成配子的過程中出現(xiàn)的一種特殊分裂方式.減數(shù)分裂過程中染色體僅復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,兩次分裂中將同源染色體與姊妹染色單體均分給子細胞,使最終形成的配子中染色體僅為性母細胞的一半.受精時雌雄配子結(jié)合,恢復(fù)親代染色體數(shù),從而保持物種染色體數(shù)的恒定.
故答案為:×
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親子代間的傳遞.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對外界刺激能作出反應(yīng) | B. | 向光生長的特性是遺傳的 | ||
C. | 能夠適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境 | D. | 能夠不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微生物都是單細胞生物 | B. | 微生物大多結(jié)構(gòu)簡單 | ||
C. | 微生物就是指細菌和真菌 | D. | 微生物對人類都是有害而無利的 |
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