17.向日葵向光生長的現(xiàn)象,說明生物體( 。
A.對外界刺激能作出反應(yīng)B.向光生長的特性是遺傳的
C.能夠適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境D.能夠不斷地從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)

分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,據(jù)此解答.

解答 解:生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng),叫做應(yīng)激性.它能夠使生物“趨利避害”.這是生物對環(huán)境的適應(yīng).植物的根向地生長,葉向光生長,這說明植物也和動物一樣具有對外界刺激作出反應(yīng)的能力.向日葵向光生長的特性,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng);
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.探究光對鼠婦的影響實驗裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)該探究實驗中所設(shè)置的變量是光照.
(2)A、B裝置組成對照 實驗.
(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B中的鼠婦進行計數(shù).經(jīng)10分鐘的計數(shù)后,計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實驗結(jié)果.
(4)根據(jù)該實驗裝置進行的探究實驗,依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計得出的鼠婦數(shù)量,進而得出的實驗結(jié)論是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”)你認為原因是實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.為了保持身體健康,早、中、晚餐攝入的能量應(yīng)當(dāng)分別占多少?(  )
A.30%、30%、40%B.40%、30%、30%C.30%、40%、30%D.20%、40%、40%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)動物在自然界中作用的敘述,不正確的是(  )
A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B.動物能夠利用無機物制造有機物
C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子
D.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.人和動物之所以能完成各種各樣的運動,主要是靠運動系統(tǒng)來完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時,視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動,觀察一段時間后,要使變形蟲仍在視野中央,載玻片的移動方向為(  )
A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.在對照試驗中,除了實驗變量不同外,其他因素都相同.√(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.所有生物在生殖過程中染色體數(shù)都要減少一半.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在推鉛球的過程中,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是( 。
A.收縮 舒張B.舒張 收縮C.同時舒張D.同時收縮

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同步練習(xí)冊答案