【題目】一個(gè)池塘中所有的魚(yú)就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】答：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與其生存環(huán)境形成的一個(gè)不可分割的自然整體．本題中的池塘中所有的魚(yú)只是涉及了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，而忽視了非生物部分．所以單獨(dú)的生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分或生物生存的空間，是構(gòu)不成生態(tài)系統(tǒng)的．

所以答案是：錯(cuò)誤

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)概述，需要了解生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹B. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

C. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈D. 圖中所有生物都能促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)顯微鏡知識(shí)，回答下列問(wèn)題．

（1）使用顯微鏡正確的操作順序是_____（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）

A．取鏡和安放 B．對(duì)光 C．觀察 D．放置玻片標(biāo)本 E．整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)

（2）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)選用如圖甲中的【⑦】_____（填“平面”或“凹面”）反光鏡．

（3）若觀察到的物像較模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)【②】_____準(zhǔn)焦螺旋．

（4）如圖乙為顯微鏡中的兩個(gè)視野，讓視野①轉(zhuǎn)到視野②，操作顯微鏡的正確步驟是_____．

A．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇平面鏡

B．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，選擇凹面鏡

C．向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本

D．向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時(shí)，要用_____把鏡頭擦干凈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從受精卵開(kāi)始的，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成了組織，如圖所示。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答

（1）圖中①②表示細(xì)胞______的過(guò)程，③表示細(xì)胞______的過(guò)程。

（2）若圖中所示的過(guò)程是人體細(xì)胞分化形成組織的過(guò)程，則受精卵中的染色體數(shù)目是______，受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是______。

（3）圖中A、B、C、D所表示的組織分別是______、______、______、______。

（4）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化形成組織，組織形成______、______，才能構(gòu)成完整的人體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾．該結(jié)構(gòu)可能是（ ）

A．耳廓 B．咽鼓管 C．鼓膜 D．半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)用圖象來(lái)建立模型。下列對(duì)圖的分析，正確的是（　�。�

A. 若圖表示正常人餐后一段時(shí)間內(nèi)血糖含量的變化，則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少

B. 若圖表示肺容積在呼吸過(guò)程中的變化，則在bc段膈肌由收縮變?yōu)槭鎻?/span>

C. 若圖ab段表示血液中尿素流經(jīng)人體某器官的含量變化，則該器官為腎臟

D. 若圖ab段表示血液中氧氣流經(jīng)人體某器官的含量變化，則血液顏色由鮮紅變成暗紅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)，更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長(zhǎng)所需要的激素，這種激素是

A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．生長(zhǎng)激索 D．性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孔雀開(kāi)屏和仙鶴起舞, 其主要目的是雄性吸引雌性, 利于繁殖。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動(dòng)的共同規(guī)律是

A．心房一動(dòng)脈一毛細(xì)血管一靜脈一心室

B．心室一靜脈一毛細(xì)血管一動(dòng)脈一心房

C．心室一動(dòng)脈一毛細(xì)血管一靜脈一心房

D．心房一靜脈一毛細(xì)血管一動(dòng)脈一心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案