【題目】下列植物屬于裸子植物的是（ ）

A．玉米 B．銀杏 C．卷柏 D．花生

【答案】B

【解析】

試題分析：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，如側(cè)柏、銀杏、蘇鐵、云杉等。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)，如玉米、花生等。蕨類植物不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，如卷柏、貫眾等。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，需要攜帶調(diào)查工具。下列選項(xiàng)中不屬于野外調(diào)查工具的是（ ）

A．放大鏡和望遠(yuǎn)鏡 B．顯微鏡和載玻片

C．筆和記錄本 D．玻璃瓶和小鐵鏟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程為________②過(guò)程為________②過(guò)程的結(jié)果會(huì)形成________．A為________組織，有________的功能．

（2）在結(jié)構(gòu)層次上，動(dòng)物和植物的區(qū)別是動(dòng)物有________這一層次，而植物沒(méi)有．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的圖示回答問(wèn)題：

（1）A（蚯蚓）用_____呼吸，B用_____呼吸，E用_____呼吸。

（2）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有_____。

（3）D在空中飛行時(shí)，依靠_____的呼吸方式保證體內(nèi)氧氣的供應(yīng)，此時(shí)體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是_____。

（4）與陸生生活相適應(yīng)，C的體表有_____，作用是_____。

（5）E的牙齒有_____和_____的分化，這與它的植食性有關(guān)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秸稈在燃燒時(shí)放出的熱量，是由秸稈中的在燃燒過(guò)程釋放出的能量。最終來(lái)源于。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌沒(méi)有葉綠體，必須從環(huán)境中獲得營(yíng)養(yǎng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的位于_________ (填“左邊”或“右邊”)。

(2)⑦是液泡，它里面的液體叫做_________。

(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）___________。

(4)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）_______。

(5)動(dòng)植物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是_______、_________和___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除了灰分外，構(gòu)成秸稈的其他物質(zhì)，在燃燒過(guò)程中以等氣體形式散失到中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差，其原因是（ ）
A.環(huán)境污染嚴(yán)重
B.現(xiàn)在人體普遍健康
C.青霉素的生產(chǎn)方式與以前不同
D.病原體產(chǎn)生了抗藥性的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案