3.森林遭到嚴(yán)重破壞后,我們可能面臨的問題是( 。
A.生物多樣性遭到破壞B.水土流失
C.氣候發(fā)生改變D.以上三個(gè)選項(xiàng)

分析 綠色植物能通過蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán);大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá).可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分,還可以固定土壤,利用根系的這種特點(diǎn)可以來保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失.

解答 解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會(huì)迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失.
森林有保持水土的作用,森林的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá).可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失.
森林能增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候,植物進(jìn)行蒸騰作用,增加大氣的濕度,增加降水,降低溫度.如森林上空的空氣濕度比無林區(qū)高達(dá)10-25%左右,比農(nóng)田高5-10%.據(jù)測定,夏天綠地中地溫一般要比廣場中白地低10-17度.所以D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知森林的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答:
(1)若5、6都是雙眼皮,他們所生女兒9為單眼皮,則可判斷出雙眼皮是顯性性狀.若用D、d表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則孩子9(單眼皮)的基因組成為dd.
(2)若3的雙眼皮是經(jīng)整容而獲得的,則3的這種性狀不能(能、不能)遺傳給8,原因是僅環(huán)境因素引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能遺傳.
(3)第三代7有一條染色體一定來源于第一代1,這條染色體是Y染色體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.海洋B.森林C.生物圈D.草原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.小明的父母都是慣用右手,而他是慣用左手,若用R和r來表示這一對(duì)等位基因,下面是基因隨配子傳遞圖.

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)r是顯性基因還是隱性基因?隱性基因.
(2)父母慣用右手,而小明慣用左手,這是生物遺傳現(xiàn)象還是變異現(xiàn)象?變異現(xiàn)象.
(3)若再生一個(gè)孩子,這一對(duì)夫婦生下慣用左手孩子的比例是25%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人類起源于發(fā)展的敘述中,正確的是( 。
A.古人類的化石,是研究人類起源問題的唯一證據(jù)
B.在哺乳動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系最近的可能是長臂猿
C.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接關(guān)系
D.古人類用火燒烤食物,一方面改善了身體的營養(yǎng),另一方面有利于腦的發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“竹稻”是由廣東的“科學(xué)怪人”鐘章美經(jīng)過40年的研究,利用竹子開花和水稻開花相互授粉,通過自然雜交而成的非轉(zhuǎn)基因水稻新品種.它莖桿粗壯,抗倒力強(qiáng),有效穗多,米香濃郁.即使在盛夏季節(jié),竹稻米飯?jiān)诔叵路胖脭?shù)天,也不會(huì)變質(zhì)發(fā)餿,是難得的優(yōu)質(zhì)高檔保健米.對(duì)此,下列說法不正確的是(  )
A.“雜交”的后代常常具有比親代更優(yōu)良的性狀,這在科學(xué)上被稱為“雜交優(yōu)勢(shì)”
B.“竹稻”米飯不易變質(zhì)發(fā)餿,說明它能較好的抑制微生物的生長
C.“竹稻”的培育屬于無性生殖
D.“竹稻”吸收土壤中鉀元素的能力應(yīng)該較強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖,若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是( 。
A.100%B.¼C.½D.¾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.由美、英、日、法、德和中國的科學(xué)家經(jīng)過13年的努力,人類DNA上的基因組序列圖譜于2003年 4月 14日全部繪制成功.這標(biāo)志著人類從微觀領(lǐng)域認(rèn)識(shí)自身,揭示生命的奧秘達(dá)到一個(gè)新的水平,這一新的水平是指( 。
A.細(xì)胞水平B.分子水平C.原子水平D.離子水平

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某植物莖橫切面的構(gòu)造示意圖如圖甲,其葉片切面的構(gòu)造示意圖如圖乙,整株植物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸方向的示意圖如圖丙.則下列有關(guān)水分運(yùn)輸?shù)牟课慌c箭頭所示之運(yùn)輸方向,正確的是( 。
A.甲和丙;運(yùn)輸方向如戊所示B.甲和丁;運(yùn)輸方向如戊所示
C.乙和丁;運(yùn)輸方向如己所示D.乙和丙;運(yùn)輸方向如己所示

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案