【題目】下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。

(1)寫出圖中各序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱:①___________________________________________________

(2)圖中的③能暫時_______ 并初步消化________ 。

【答案】 口腔 食管 小腸 肝臟 大腸 貯存食物 蛋白質(zhì)

【解析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官;消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺。

(1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。圖中①是口腔,②是食管,③是胃,④是小腸,⑤是肝臟,⑥是大腸。
(2)胃是消化道最膨大部分,能暫時貯存食物,并且能分泌胃液,把蛋白質(zhì)初步消化成多肽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示人體消化系統(tǒng)模式圖,圖二表示食物通過人體消化管時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化程度的曲線圖,數(shù)字代表組成消化道的各器官及排列順序。請據(jù)圖回答問題:

(1)小楊因患肝炎早餐非常簡單,只吃了一個饅頭,喝了一杯牛奶,食物中最早被消化的營養(yǎng)物質(zhì)是___________,也是圖二中曲線_________所表示的物質(zhì)。

(2)醫(yī)生建議小楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡,少吃油膩食物,這是因為肝炎病毒影響了圖一中[ ]_____分泌膽汁的功能,從而影響了圖二中曲線_______所表示物質(zhì)的消化。

(3)牛奶中富含蛋白質(zhì),該營養(yǎng)物質(zhì)可以被消化的場所有______________(填圖中序號),在消化酶的作用下蛋白質(zhì)最終被分解成______________________。

(4)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在[ ]______________處含量大幅度下降,說明此處是人體進(jìn)行_______________________(選擇消化或吸收)的主要場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖標(biāo)記部分表示人體的四個部位,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 外界空氣在①里與血液進(jìn)行氣體交換

B. ②主要由肌肉組成,它每分鐘跳動的次數(shù)與脈搏一致

C. ③處所指的器官有解毒功能

D. 男性的主要生殖器官在④所示位置

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有種太陽魚,在遇到過多的太陽魚卵或幼魚時,就會將它們吃掉,這種現(xiàn)象屬于( )

A. 捕食 B. 共生 C. 競爭 D. 合作

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于魚與水中生活相適應(yīng)的特點是 ( )

A. 用鰓呼吸 B. 皮膚輔助呼吸

C. 用鰭輔助游泳 D. 身體呈梭型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物群體中的個體之間需要及時交流信息,動物通過動作、_______________________傳遞信息。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加________,這樣做的目的是________

(2)如果顯微鏡配備有A(10×)和B(40×)兩種規(guī)格的物鏡,本實驗應(yīng)選用________物鏡(填字母),觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.

(3)圖二表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是________血管,判斷的主要依據(jù)是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)菜豆種子由種皮和_________兩部分構(gòu)成。

(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

(3)玉米的果皮和種皮緊密結(jié)合在一起,不易分開,因此,我們常說的玉米種子實際上是植物的________。

(4)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有所不同,菜豆種子的子葉有______________片,而玉米種子的子葉有________片。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人工選擇和自然選擇過程中,被選擇的是

A.生物的變異 B.生物的遺傳 C.生物的環(huán)境 D.生物的需要

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同步練習(xí)冊答案