分析 圖中1是細(xì)胞的分裂,2是細(xì)胞的分化,細(xì)胞分裂結(jié)果,使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞通過分化形成不同的組織.甲是神經(jīng)組織,乙是上皮組織,丙是肌肉組織.
解答 解:圖中的1代表細(xì)胞的分裂過程,使細(xì)胞數(shù)目增多.2表示細(xì)胞的分化過程,通過分化形成不同的組織.人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.人被蚊子叮咬時(shí),能感覺到并會(huì)用手拍打,是無意識(shí)的,是一些簡單的反射活動(dòng),完成拍打動(dòng)作主要靠丙肌肉組織參與.
故答案為:分化;組織;增多;甲
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的分裂和分化過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量的數(shù)值多,便于繪制曲線圖 | |
B. | 給學(xué)生創(chuàng)造更多測(cè)量實(shí)踐機(jī)會(huì) | |
C. | 樣品數(shù)量多,便于進(jìn)一步觀察花生形態(tài) | |
D. | 樣品數(shù)量多,可以保證研究結(jié)果的真實(shí)性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處方藥簡稱OTC | |
B. | 為縮短治療時(shí)間,可以自行增加用藥劑量 | |
C. | 在服藥前要仔細(xì)閱讀說明書 | |
D. | 為預(yù)防感冒,要經(jīng)常服用抗生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 無機(jī)鹽 | C. | 糖類 | D. | 水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物肝臟和胡蘿卜都富含維生素A,常食之可預(yù)防夜盲癥 | |
B. | 長期以精米精面為主食而副食有很單調(diào)的人,唇和口角易發(fā)炎,是因?yàn)槿本S生素B1 | |
C. | 吃飯狼吞虎咽,沒有細(xì)嚼慢咽,最受影響的是蛋白質(zhì)的消化 | |
D. | 糖類是建構(gòu)和修復(fù)身體的重要原料,糖類的消化開始于口腔 |
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