【題目】如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）
A.孢子生殖
B.人工授粉
C.嫁接
D.有性生殖

【答案】C
【解析】解：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出五種不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用五種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品種的蘋果樹上即可．可見B正確．
故選：B
【考點精析】掌握植物的無性生殖是解答本題的根本，需要知道不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的幼體和成蟲相比較（ ）
A.幼體的生殖器官發(fā)育不成熟
B.結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性沒什么區(qū)別
C.成蟲具有蛻皮現(xiàn)象
D.幼蟲的發(fā)育有蛹這一階段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，了解合理營養(yǎng)的知識，有助于青少年健康成長。

（1）為了做到合理營養(yǎng)，我國的營養(yǎng)科學(xué)家將食物分為五類，并形象的設(shè)計成上圖，稱為 “_____寶塔”

（2）被稱為“抗癌冠軍”的食品紅薯，位于中國居民膳食寶塔的第_______層。

（3）營養(yǎng)學(xué)家指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為（_____）

A.3：3：4 B.3：4：3 C.4：3：3D.4：3：4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為（ ）
A. 蟬→螳螂→黃雀
B.黃雀→螳螂→蟬
C.植物→蟬→螳螂→黃雀
D.黃雀→螳螂→蟬→植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們熟悉的一些動物．觀察并回答．

（1）這五種動物都屬于脊椎動物．因為他們體內(nèi)均有______。

（2）根據(jù)圖填空。

A．_____ B．____C．____D____

（3）上述分類的依據(jù)是生物的形態(tài)、___和____。

（4）請正確排序來體現(xiàn)家兔的分類地位（寫序號）：___________　。

①哺乳綱②兔屬③動物界④脊椎動物亞門⑤兔科⑥兔目⑦兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中山公園里所有的動物和植物構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.個體
B.器官
C.生物大分子
D.細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是我們?nèi)粘Ｉ钪兴姷交蚴煜さ囊恍┪矬w，是生物的是（ ）
A.機器人
B.鐘乳石
C.塑料花
D.冬眠的青蛙

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