【題目】科學(xué)探究中的數(shù)據(jù),往往存在誤差,因此需要設(shè)置_______,同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的______________

【答案】 重復(fù)組 平均值

【解析】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù),往往出現(xiàn)誤差,誤差并不是錯(cuò)誤,誤差越小越準(zhǔn)確,但是在實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的,如果想使誤差減小,要就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下重復(fù)幾次,如果重復(fù)的數(shù)據(jù)十分接近,則說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果排除了偶然因素的影響,比較準(zhǔn)確,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】切脈是中醫(yī)最常用的診斷方法之一,人體能出現(xiàn)脈搏的血管是( 。

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 動(dòng)脈和靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】荷全身是寶,如荷花可觀賞,荷葉可泡茶,蓮子可以煮粥,藕可以做菜等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. “荷花”是繁殖器官花 B. “荷葉”是營(yíng)養(yǎng)器官葉

C. “蓮子”屬于繁殖器官種子 D. “藕”是營(yíng)養(yǎng)器官根

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)血管的敘述不正確的是( 。

A. 動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快

B. 靜脈的分布比較淺,如手臂上的“青筋”

C. 毛細(xì)血管很細(xì),紅細(xì)胞只能單行通過(guò)

D. 血液在血管中的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物中能被消化道直接吸收的是。

A. 脂肪、維生素 B. 礦泉水、蛋白質(zhì)

C. 面包、氨基酸 D. 食鹽、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列各項(xiàng)中,不屬于種子萌發(fā)所需要的外界條件是

A、一定的水分 B、適宜的溫度

C、充足的空氣 D、充足的陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),花中最重要的結(jié)構(gòu)是

A、花瓣和花萼 B、花瓣和雌蕊

C、花瓣和雄蕊 D、雄蕊和雌蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡發(fā)明之前,人們對(duì)生物體組成的研究主要是宏觀描述。1665年,英國(guó)科學(xué)家研制出能放大140倍的顯微鏡。這位科學(xué)家是

A.牛頓 B.施萊登 C.施旺 D.羅伯特· 虎克

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菊花原來(lái)只產(chǎn)于我國(guó),現(xiàn)在世界各地都有種植,種類繁多.菊花種類繁多的原因是( )

A. 基因的多樣性 B. 地域的多樣性 C. 數(shù)量的多樣性 D. 物種的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案