【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡需將完全相同的三株植物進(jìn)行_____。
(2)要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實(shí)驗(yàn)條件均相同,甲、丙兩裝置的變量是_____。
(3)光下幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中_____,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中。
(4)對(duì)比分析甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是_____是光合作用的原料;對(duì)比分析甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是_____是光合作用的必要條件。
(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的條件是向溫室中添加_____,適當(dāng)增加_____。
【答案】暗處理 光 隔水加熱 二氧化碳 光 二氧化碳 光照時(shí)間
【解析】
本題中的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是:甲與乙,變量是二氧化碳;目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。甲與丙,變量是光,目的是探究光合作用的條件是光。
(1)在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中,為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉,必須暗處理先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。
(2)在實(shí)驗(yàn)甲、丙兩裝置中,除鐘罩是否透明外,其他條件都相同。因此甲與丙,變量是光,目的是探究光合作用的條件是光。
(3)酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。
(4)甲與乙,變量是二氧化碳,比較甲與乙,甲遇碘變藍(lán),乙遇碘不變藍(lán),可得出結(jié)論是:光合作用的原料是二氧化碳。甲與丙,變量是光,比較甲與丙,甲遇碘變藍(lán),丙遇碘不變藍(lán),可得出結(jié)論是:光合作用的條件是光。
(5)在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,光合作用的條件是光,所以,向溫室中添加二氧化碳,適當(dāng)增加光照時(shí)間,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,滴加碘液的目的是檢驗(yàn)_____是否存在。
(2)同學(xué)們要探究“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”。以下是幾個(gè)同學(xué)的對(duì)話:
A:教室和草地中的細(xì)菌、真菌一樣多嗎?
B:怎樣配制培養(yǎng)基呢?
C:教室中的細(xì)菌、真菌數(shù)量比草地中多。
D:需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
據(jù)此回答:
①適合作為探究問題的是_____同學(xué)所說的。
②可以作為假設(shè)的是_____同學(xué)所說的。
(3)下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此回答:
瓶號(hào) | 種子及環(huán)境條件 |
1 | 干燥餐巾紙10粒黃豆種子溫暖櫥柜中 |
2 | 潮濕餐巾紙10粒黃豆種子溫暖櫥柜中 |
3 | 潮濕餐巾紙10粒黃豆種子冰箱冷藏室中 |
4 | 餐巾紙和10粒黃豆種子完全浸沒于水中溫暖櫥柜中 |
①表中的三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)都是以_____號(hào)瓶為對(duì)照組。
②每個(gè)瓶?jī)?nèi)都放10粒種子而不是1粒種子是為了避免_____性。
(4)下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟:A.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱;B.用清水漂洗葉片,向葉片滴加碘液。葉片的見光部分經(jīng)歷步驟A和B后的顏色變化是:綠色(____)色(____)色。
(5)在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過程中,依次出現(xiàn)以下視野,圖中A、B、C、D、E表示操作步驟,其中表示對(duì)光的步驟是_____。
(6)顯微鏡是生物學(xué)常用的觀察儀器。下列實(shí)驗(yàn)用到顯微鏡的是_____(填選項(xiàng)字母)。
①觀察人的口腔上皮細(xì)胞 ②觀察草履蟲 ③觀察種子的結(jié)構(gòu) ④觀察蚯蚓 ⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu) ⑥觀察雞卵的結(jié)構(gòu)
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.④⑤⑥
(7)下列實(shí)驗(yàn)中玻片標(biāo)本的制作過程不需用碘液染色的是_____(填選項(xiàng)字母)。
①制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 ②觀察草履蟲 ③觀察酵母菌 ④探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下選項(xiàng),正確的是
A. 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境
B. 適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰
C. 生物的變異是確定方向的
D. 自然選擇是定向的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A. 膝跳反射屬于非條件反射
B. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向:1→4→3→2→5
D. 若[4]處受損,有感覺但不能發(fā)生膝跳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金秋十月,丹桂飄香。國(guó)際馬拉松賽又為襄陽(yáng)增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽,賽前早餐要以清淡為主;賽中要調(diào)整好呼吸,注意補(bǔ)充水分;賽后要迅速保溫、補(bǔ)水等。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析作答:
(1)空氣中的氧氣透過_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,通過血液循環(huán)輸送到運(yùn)動(dòng)員的腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)過的主要路徑依次是_________(填字母序號(hào))。
a左心室 b肺靜脈 c主動(dòng)脈 d左心房 e各級(jí)動(dòng)脈
(2)蛋白質(zhì)的消化開始于_________,在消化道中最終被分解為氨基酸。
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物——尿素排出體外的途徑有_________(填圖中序號(hào))。
(4)運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí),觀眾情緒激動(dòng),促使腎上腺分泌較多的激素。腎上腺等內(nèi)分泌腺?zèng)]有_________,它們分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)到全身各處,對(duì)人體起調(diào)節(jié)作用。
(5)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,對(duì)生命活動(dòng)有重耍意義,如“紅細(xì)胞中的血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的功能”。請(qǐng)?jiān)賹懗鋈梭w中的一種蛋白質(zhì)及其作用:________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,感染艾滋病的青少年呈上升趨勢(shì),引起了衛(wèi)生部門的重視。艾滋病是一種免疫缺陷病,但只要預(yù)防措施得當(dāng),艾滋病是可以預(yù)防的。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)艾滋病的病原體是_________________,它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________組成。
(2)下圖中可能傳播艾滋病的途徑包括__________(填序號(hào)),針對(duì)這些途徑,我們可以采取_________________的預(yù)防措施,以達(dá)到預(yù)防艾滋病的目的。
(3)你認(rèn)為使用抗生素能治療艾滋病嗎?_________。理由是____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的因素是( )A.季節(jié) B.水 C.生物 D.人類
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