【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證“酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生的二氧化碳量比有氧時(shí)要少得多”,設(shè)置了如下兩套相同裝置(如圖)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①打開閥門,向甲持續(xù)通入足量的氮?dú)?不影響酵母菌活性以及BTB的變色,并將原有空氣排凈),乙則通入與氮?dú)獾攘康难鯕狻?/span>
②關(guān)閉閥門和進(jìn)氣口,在同一溫暖環(huán)境中放置一段時(shí)間;
③再次打開進(jìn)氣口和閥門,向甲、乙中同時(shí)勻速通入氮?dú)?觀察BTB溶液顏色變化。
(注:溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB,遇二氧化碳由藍(lán)變黃且二氧化碳濃度越高變色越快)
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是_________。
(2)A、C所用的培養(yǎng)液中,應(yīng)保證菌種和配方等量且_________。
(3)放置溫暖環(huán)境中是為酵母菌提供__________________。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟中有一處不妥,請(qǐng)改正_______________________________________。
(5)甲第一次通入足量氮?dú)獾哪康氖菫榱诵纬?/span>_________環(huán)境,與第二次通入氮?dú)獾哪康?/span>__________(選填“相同”或“不同”)。
(6)步驟完善后,得出的結(jié)論是“酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生的二氧化碳量比有氧時(shí)要少的多”,則步驟③中觀察到的現(xiàn)象是:________________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)中的BTB也可用__________替代,用于檢驗(yàn)二氧化碳。
【答案】氧氣的有無 相等 適宜的溫度 步驟②中關(guān)閉閥門和進(jìn)氣口的同時(shí)也要關(guān)閉出氣口 無氧 不同 甲組裝置內(nèi)BTB溶液由藍(lán)變黃的時(shí)間遠(yuǎn)大于乙裝置 澄清的石灰水
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。
(1)根據(jù)“步驟①中向甲持續(xù)通入足量的氮?dú)?不影響酵母菌活性以及BTB的變色,并將原有空氣排凈),乙則通入與氮?dú)獾攘康难鯕狻,可知該?shí)驗(yàn)的變量是氧氣的有無。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要變量唯一,所以A、C所用的培養(yǎng)液中,應(yīng)保證菌種和配方等量且相同。
(3)酵母菌屬于真菌,生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。放置溫暖環(huán)境中是為酵母菌提供適宜的溫度。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟中的不妥之處是,步驟“②關(guān)閉閥門和進(jìn)氣口,在同一溫暖環(huán)境中放置一段時(shí)間”中關(guān)閉閥門和進(jìn)氣口的同時(shí)也要關(guān)閉出氣口。否則空氣中的二氧化碳進(jìn)入實(shí)驗(yàn)裝置,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。
(5)甲第一次通入足量氮?dú)獾哪康氖菫榱伺懦鲅b置內(nèi)的空氣,形成無氧環(huán)境。第二次通入氮?dú)馐菫榱俗尳湍妇粑饔卯a(chǎn)生的氣體與BTB溶液充分接觸。所以第一次與第二次通入氮?dú)獾哪康牟煌?/span>
(6)步驟完善后,得出的結(jié)論是“酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生的二氧化碳量比有氧時(shí)要少的多”,則步驟③中觀察到的現(xiàn)象是:甲組裝置內(nèi)BTB溶液由藍(lán)變黃的時(shí)間遠(yuǎn)大于乙裝置。
(7)澄清的石灰水有遇二氧化碳變渾濁的特性。所以實(shí)驗(yàn)中的BTB也可用澄清的石灰水替代,用于檢驗(yàn)二氧化碳。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題
(1)填寫下列序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)1_____,2_____。
(2)兩類種子結(jié)構(gòu)中_____(填文字)是新植物的幼體。
(3)菜豆種子[4]_____將發(fā)育成植物體的_____。將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用_____觀察,在剖面上滴一滴碘酒,被染成藍(lán)色的是[]_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ,
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的 通過木質(zhì)部的 管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片, 作為光合作用的原料。
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的 平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】氧氣進(jìn)入人體組織細(xì)胞的正確順序是( )
①鼻②氣管③喉④循環(huán)系統(tǒng)⑤組織細(xì)胞⑥肺⑦咽⑧支氣管.
A.①②③④⑤⑥⑦⑧
B.①⑦③②⑧⑥④⑤
C.①②⑧③⑤⑦④⑥
D.①⑦③②⑧⑥⑤④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn),取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在A蘿卜洞中灌入濃鹽水,在B蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水.一段時(shí)間后,觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化,并注意用手摸蘿卜的感覺.
(1)A蘿卜洞里的水變______ (填“多”或“少”)B蘿卜會(huì)變____________(填“軟”或“硬”)
(2)該實(shí)驗(yàn)中,蘿卜洞內(nèi)增加的水分主要來自細(xì)胞內(nèi)的________________.
(3)該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的吸水或失水取決于細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度的大。(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞就_________________.
(4)如果再給一個(gè)同樣大小的蘿卜,讓你增加一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確.你對(duì)這個(gè)蘿卜的處理是_______________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于 ①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染、菀赘腥巳海ā 。
A. ⑤④③①②B. ⑤④①③②C. ①⑤④③②D. ⑤②③④①
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A. ③能進(jìn)行氣體交換
B. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③
C. ①是氣管②是肺③是氣囊
D. 呼氣和吸氣時(shí)肺都進(jìn)行氣體交換
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com