Question

【題目】這是一位同學寫的一份關(guān)于探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題。

（1）提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：_______________________________________。

（3）實驗步驟：

①準備材料用具：10只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當）。

②設(shè)計實驗裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放_____。這樣做的目的是設(shè)置_____。

③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入大小相同的鼠婦，這樣設(shè)計是為了_____�？梢匀�1只鼠婦進行實驗嗎？_____。為什么？_____。

④觀察與記錄：仔細觀察，每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計10次。

（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
干土	2	1	1	1	1	2	1	1	0	1
濕土	8	9	9	9	9	8	9	9	10	9

（5）得出結(jié)論：__________________________________。請問：

①這個實驗的變量是什么？_____，這是一組_____實驗。

②實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？_____。

Answer 1

【答案】土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活 等量濕土 對照實驗 控制變量 不能 樣本數(shù)量太少，易出現(xiàn)偶然性 鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境，土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活 土壤的潮濕程度 對照 放回適合它們生存的自然環(huán)境中

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并做出符合科學事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃。探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等。

（2）作出假設(shè)是提出問題的肯定或否定的回答，且在潮濕的地方能看到鼠婦，因此作出的假設(shè)是：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。

（3）實驗步驟：

②該實驗的目的是探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，實驗變量是土壤的潮濕程度，其他條件保持一致，以橫軸中線為界，在紙盒內(nèi)一側(cè)放濕沙土，一側(cè)放干土，另一側(cè)放等量濕土，蓋上紙板，這樣在盒內(nèi)就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境，目的就是構(gòu)成設(shè)置對照實驗。

③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入數(shù)量（10只）相同的鼠婦，這樣設(shè)計是為了控制變量。在兩側(cè)各放入10只鼠婦，而不能放1只，這是因為樣本數(shù)量太少，易出現(xiàn)偶然性。

（5）根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論：鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境，土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活。

①該實驗的目的是探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，實驗變量是土壤的潮濕程度，給鼠婦提供了干土和濕土兩種環(huán)境。觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，這就是一組以土壤的潮濕程度為單一變量的對照實驗。

②實驗結(jié)束后，把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中；要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習慣，保護動物從我做起。