【題目】病人在切除部分胃之后,通過檢查發(fā)現(xiàn)被切除的胃有少部分開始復(fù)原的現(xiàn)象,說(shuō)明人的胃細(xì)胞具有較強(qiáng)的( )
A.分裂分化能力B.繁殖能力C.分化能力D.消化能力
【答案】A
【解析】
此題考查的是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化,可以從細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的特點(diǎn)過程方面來(lái)切入。
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。其動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程是:細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中,細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷,將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新生成的細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中出現(xiàn)了分化現(xiàn)象,即有的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、甚至生理功能都發(fā)生了較大的變化,產(chǎn)生了許多不同的細(xì)胞群,細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。通過檢查發(fā)現(xiàn)被切除的胃有少部分開始復(fù)原的現(xiàn)象,胃復(fù)原需要細(xì)胞數(shù)目增多(細(xì)胞分裂),同時(shí)還形成不同的組織(細(xì)胞分化)如胃粘膜是上皮組織,漿膜是結(jié)締組織,胃壁內(nèi)有肌肉組織(平滑肌)等,因此胃復(fù)原說(shuō)明人的胃細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂分化能力。故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是( 。
①蚯蚓—體壁 ②鯽魚—鰓 ③家鴿—肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺
A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】過中秋節(jié)時(shí),小明家有一大鍋排骨湯剩下了。小明媽媽就蓋上鍋蓋把排骨湯煮沸了15分鐘,不再打開鍋蓋放在常溫下保存排骨湯。請(qǐng)你幫小明想想,這是利用培養(yǎng)細(xì)菌、真菌一般方法中的哪一方法步驟來(lái)保存肉湯?( )
A.配制培養(yǎng)基B.高溫滅菌C.接種D.培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩種生物不能夠形成彼此依賴,相互有利的關(guān)系的是( )
A.豆科植物和根瘤菌B.真菌和藻類
C.大腸桿菌和人D.枯草桿菌和水果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物防治方法的是( )
A.用灰喜鵲防治松毛蟲B.用雞防治菜青蟲
C.用七星瓢蟲防治棉蚜蟲D.用高效農(nóng)藥防治稻螟蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成人體的肌肉和肌肉兩端的肌腱分別屬于( )
A.肌肉組織、肌肉組織B.結(jié)締組織 、肌肉組織
C.肌肉組織、結(jié)締組織D.結(jié)締組織、神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四臺(tái)顯微鏡現(xiàn)察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡是哪一臺(tái)( )
A.10x4B.5×40C.12.5×10D.20×40
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鳥類特征的描述,正確的是( )
A.家鴿為恒溫動(dòng)物B.家鴿小腸很短,利于減輕體重,適于飛翔
C.四肢變成翼,翼是飛行器官D.家鴿有雙重呼吸,肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換
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