1.          圖2是切開的蘋果,從結構上可以判斷這種植物屬于

A. 藻類植物                          B. 蕨類植物

C. 裸子植物                           D. 被子植物

 

【答案】

D

【解析】種子外面有果皮包被的植物是被子植物。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?煙臺)“煙臺蘋果”馳名中外,2009年“煙臺蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌.請你回答“煙臺蘋果”的相關問題:
(1)短短十年間,“煙臺蘋果”就實現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉變.果業(yè)技術員在培育新品種時采用的技術是
嫁接
嫁接
,操作成敗的關鍵是
使接穗和砧木的形成層緊密結合
使接穗和砧木的形成層緊密結合

(2)煙臺的氣候屬暖溫帶,空氣濕潤,光照充足,晝夜溫差大,土壤沙質(zhì)偏堿性,利于蘋果的生長.可見影響蘋果生長的非生物因素主要有
水、陽光、溫度和土壤
水、陽光、溫度和土壤

(3)春天,果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂,這是為了
幫助傳粉
幫助傳粉

(4)初夏,果農(nóng)開始對蘋果進行套袋處理.套袋的蘋果終日不見陽光,卻可以長成大蘋果,從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是
葉進行光合作用合成的有機物可以通過篩管輸送到蘋果中去,根從土壤中吸收的水分和無機鹽通過導管運輸?shù)教O果使之長大
葉進行光合作用合成的有機物可以通過篩管輸送到蘋果中去,根從土壤中吸收的水分和無機鹽通過導管運輸?shù)教O果使之長大

(5)你吃過藝術蘋果嗎(如圖所示)?這是棲霞果農(nóng)的創(chuàng)舉.若將這樣蘋果的種子種下去,結出的蘋果上還會有圖案嗎?請分析原因.
不會,(因為生物的性狀是由基因控制的,藝術蘋果只是外界條件作用的結果)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異
不會,(因為生物的性狀是由基因控制的,藝術蘋果只是外界條件作用的結果)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳的變異

(6)當你切開蘋果時,會發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子,推測蘋果花子房中應含有
多個胚珠
多個胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖2是切開的蘋果,從結構上可以判斷這種植物屬于
A.藻類植物B.蕨類植物
C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

1.         圖2是切開的蘋果,從結構上可以判斷這種植物屬于

A. 藻類植物                          B.蕨類植物

C. 裸子植物                           D.被子植物

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建福州卷)生物(帶解析) 題型:單選題

圖2是切開的蘋果,從結構上可以判斷這種植物屬于

A.藻類植物B.蕨類植物
C.裸子植物D.被子植物

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