6．下列有關(guān)酒精燈的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．熄滅酒精燈時(shí)可以用嘴吹
B．用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
C．向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{1}{3}$
D．熄滅酒精燈用燈帽

分析 根據(jù)酒精燈使用注意事項(xiàng)：兩查、兩禁、一不可來(lái)回答本題，如果不按照規(guī)定就會(huì)引起火災(zāi)．

解答 解：A、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，以免失火．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、檢查酒精燈內(nèi)酒精量不能超過(guò)三分之二，不能少于四分之一．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了酒精燈的使用方法，防止由于錯(cuò)誤操作引起火災(zāi)等不安全事故．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．圖為人體某處的血管及血流情況示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若c處氧含量增加，則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
B．若c處氧含量降低，則b為肺泡外的毛細(xì)血管
C．若c處葡萄糖含量增加，則b可能為消化道壁的毛細(xì)血管
D．若c處尿素濃度降低，則b為腎小球及周圍的毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于H7N9流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B．只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)
C．能使人、豬感染致病D．可利用它研制H7N9流感疫苗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．有人說(shuō)，如果把生物體比作一座房子，細(xì)胞就相當(dāng)于建造這座房子的磚塊，這個(gè)比喻并不十分恰當(dāng)，因?yàn)榧?xì)胞是活的．許許多多的細(xì)胞有組織有秩序地結(jié)合在一起，形成生物體的各種結(jié)構(gòu)，構(gòu)成一個(gè)個(gè)充滿生命活力的生物，可是不同種的生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣嗎？請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題
（1）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句古詩(shī)充分描述了世界因有了動(dòng)物而更加精彩，如圖中為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖乙．
（2）動(dòng)物和植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，其中細(xì)胞核被稱為遺傳信息庫(kù)
（3）植物細(xì)胞與人的體細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、[5]葉綠體和液泡．
（4）正值夏季，酷暑難當(dāng)，媽媽為你榨了一杯西瓜汁，這些西瓜汁主要來(lái)源于果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[4]液泡．
（5）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，與動(dòng)物相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是D．
A．細(xì)胞壁   B、細(xì)胞膜  C、細(xì)胞質(zhì)  D、成形的細(xì)胞核．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．在學(xué)習(xí)生物的變異這一節(jié)知識(shí)后，小明同學(xué)對(duì)探究生物的變異產(chǎn)生了進(jìn)一步探究的興趣．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）花生的果實(shí)有大有小，這種穩(wěn)定的大小差異是一對(duì)相對(duì)性狀．
（2）曉剛提出的處理數(shù)據(jù)的方法是計(jì)算平均值．如果曉剛是各取40顆花生來(lái)取得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的話，他挑取大、小花生的原則是隨機(jī)挑選．
（3）若照乙的假設(shè)，小花生長(zhǎng)成大花生，這是不可遺傳（可遺傳或不可遺傳）的變異，因?yàn)檫@改變是環(huán)境因素引起的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．我們知道黃山的迎客松非常著名，它屬于裸子植物，它的主要特征為根、莖、葉發(fā)達(dá)，能產(chǎn)生種子，種子是裸露的，適應(yīng)干旱，貧瘠的陸地生活．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在學(xué)習(xí)中，采用類比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果．請(qǐng)你回想一下，菜豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)中與鳥卵的卵黃功能相似的分別是（　�。�
A．子葉、胚乳B．胚、子葉C．胚乳、子葉D．子葉、胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．學(xué)校舉辦昆蟲展，以下哪種動(dòng)物不能參展（　�。�
A．金龜子B．獨(dú)角仙C．蠶蛾D．蜘蛛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．諸城市密州街道普樂(lè)村的“莆樂(lè)”牌西瓜，由于富含維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，質(zhì)量上乘，口感好，備受本市人民喜愛(ài)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）種下西瓜種子會(huì)長(zhǎng)出西瓜來(lái)，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中
（2）張明同學(xué)觀察西瓜一天天長(zhǎng)大，這與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂有關(guān)．在遺傳物質(zhì)作用下，經(jīng)過(guò)分化，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)穩(wěn)定差異，形成了不同的組織．西瓜瓤中有些“筋絡(luò)”，它們可以把不同部位連接起來(lái)，以進(jìn)行物質(zhì)的交流，由此可以推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織．
（3）切開西瓜，瓜瓤中流出含糖量很高的紅色汁液，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，這些紅色汁液是細(xì)胞液，主要來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中．
（4）通過(guò)解剖分析，我們可以知道西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案