【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中ABCD分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中D代表的生物_____⑥代表的物質(zhì)是_____,在BCD中能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解返還無機(jī)環(huán)境的有_____(填字母)

2)能夠通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是_____動(dòng)物,據(jù)此分析動(dòng)物在生物圈中有什么重要作用?_____

【答案】細(xì)菌、真菌(或分解者) 二氧化碳 BC、D C 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用是維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。由圖示可以看出食物鏈:B→CB是生產(chǎn)者、C是消費(fèi)者、D是分解者。①表示光合作用、②表示呼吸作用、③表示有機(jī)物和氧氣(或捕食關(guān)系)、④表示植物的殘枝敗葉或遺體、⑤表示動(dòng)物的遺體、糞便、⑥表示呼吸作用(分解作用)、⑦表示呼吸作用。

1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。由圖中B能利用無機(jī)環(huán)境A中的二氧化碳進(jìn)行光合作用,B通過呼吸作用,釋放二氧化碳,可以判斷:B表示生產(chǎn)者,C表示消費(fèi)者,D表示分解者(細(xì)菌、真菌),D分解者分解動(dòng)植物遺體產(chǎn)生二氧化碳,所以⑥代表的是二氧化碳。B是生產(chǎn)者,C消費(fèi)者可以通過呼吸作用分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水等無機(jī)物,返回?zé)o機(jī)環(huán)境,故B、C、D都能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解,產(chǎn)生無機(jī)物,并返回到無機(jī)環(huán)境中。
2)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食。通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生活的是C動(dòng)物。它通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可被植物重新利用。其排泄物或遺體經(jīng)過細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,制造有機(jī)物,據(jù)此分析動(dòng)物在生物圈中有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴一定的結(jié)構(gòu),運(yùn)動(dòng)方式多種多樣。如:魚類的游泳需要依靠_______的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào);蝴蝶大多依靠_____飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進(jìn)化成______,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等。

2)人類的運(yùn)動(dòng)主要依靠骨、______和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。如圖四所示人體在屈肘時(shí),肱二頭肌所處的狀態(tài)是_______。(填舒張或收縮)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌腱組成.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定豌豆圓滑或皺縮的主要因素是( 。
A.基因
B.精子
C.染色體
D.卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖藥盒上的說明,以下說法正確的是( )

A. 此藥仍處于有效期

B. 此藥可用于治外感風(fēng)寒

C. 購買此藥要憑醫(yī)生的處方

D. 為提高藥效每次可吃6粒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的大腦皮質(zhì)有調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的 , 它是由神經(jīng)元的組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患心絞痛的病人應(yīng)隨身攜帶的藥品是( 。
A.牛黃解毒片
B.硝酸甘油
C.青霉素片
D.止痛片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李君是一位足球迷,看到精彩的足球比賽會(huì)有一系列反應(yīng)。下圖是整個(gè)反射過程的示意圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。([ ]填數(shù)字,橫線填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)當(dāng)比賽畫面進(jìn)入眼球時(shí),主要經(jīng)過[____]____等結(jié)構(gòu)的折射,在[____]____形成物像,而視覺是在____產(chǎn)生的。

(2)[B]____產(chǎn)生較多的腎上腺素進(jìn)入毛細(xì)血管,通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等機(jī)能,從而出現(xiàn)圖示中C現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過程叫做____調(diào)節(jié),通過圖示的反射過程可以看出,此調(diào)節(jié)過程是在____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下完成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泡椒雞爪是人們喜愛的小吃,雞爪多“筋”,經(jīng)切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案