【題目】控制生物性狀的最小單位叫( )
A.染色體 B.細胞 C.細胞核 D.基因
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表列出幾種常見食物中的一些營養(yǎng)成分。
(1)患夜盲癥的人應多吃________。
(2)患壞血病的人應多吃________。
(3)位防止兒童患佝僂病,兒童應多吃___________及其制品。
(4)貧血的人應多吃植物性食物中的__________和動物性食物中的___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小芳同學牙齦經(jīng)常出血,醫(yī)生建議她多吃些新鮮蔬菜和水果,這是為了補充:
A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們吃了植物體貯存的有機物,可以獲得各種生命活動所需的能量,是因為綠色植物( )
A.將化學能轉(zhuǎn)化為光能
B.將熱能轉(zhuǎn)化為化學能
C.將光能轉(zhuǎn)化為化學能
D.本身制造各種能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A、B各代表的是哪一種病毒?(填“植物”或“動物”)A._______病毒B._______病毒
(2)從結(jié)構(gòu)上看,它們都有非常相似的地方,那就是由_______和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
(3)C寄生在細菌細胞內(nèi),屬于_______病毒。
(4)判斷:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,這是它的繁殖方式。____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答。
(1)圖中甲、乙、丙、丁分別代表________、________、________、_________。
(2)在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是________,數(shù)量最少的是________。
(3)圖中有_____條食物鏈,在乙丙丁四類生物中,如果圖中的丁大量死亡,圖中______的數(shù)量也會隨著減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各器官(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,請回答問題:
(1)據(jù)圖,X在[A]處首先開始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶﹣唾液_____。
(2)觀察如圖,Y在C處第二個開始被消化,可知物質(zhì)Y是_____,判斷的依據(jù)[C]是消化道中的_____。Z是食物中的_____。
(3)三種物質(zhì)均可在D處被消化和吸收,D器官與此功能相適應的特點是:小腸很長。(請繼續(xù)在下①、②、③處完成填詞)
①有許多_____(“環(huán)形”或“縱行”)皺襞和小腸_____;
②小腸絨毛內(nèi)有豐富的_____;
③小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄,只由_____(“一層”或“多層”)上皮細胞構(gòu)成。
(4)膽汁也是一種消化液,膽汁對脂肪的消化起什么作用呢?如表是某校研究性生物課外興趣小組的探究設(shè)計后的實驗過程,請回答:
試管編號 | 加原料 | 設(shè)置平行實驗 | 設(shè)置平行實驗無關(guān)變量 | 觀察到的現(xiàn)象 |
1 | 花生油5毫升 | 加入5毫升膽汁 | 充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘 | 花生油呈現(xiàn)乳狀 |
2 | 花生油5毫升 | 加入5毫升蒸餾水 | 花生油和水出現(xiàn)了明顯的分層 |
①膽汁與其它消化液相比不含_____;
②膽汁對脂肪的消化有_____(“分解”或“乳化”)作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題。
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]___類植物,生殖方式是___生殖。
(2)A類植物已經(jīng)進化出了_____組織,但多不發(fā)達。它的生殖過程離不開___,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都靠____繁殖。這兩類植物的不同點是:B類植物的種子有_____包被著。C類植物的種子是______的,沒有_____包被,所以C類被稱為___________植物。
(4)沒有真正的花和果實的植物有___(填字母)。
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