【題目】我們吃的海參和海蜇分別屬于

A. 腔腸動(dòng)物和腔腸動(dòng)物 B. 棘皮動(dòng)物和腔腸動(dòng)物

C. 腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物和腔腸動(dòng)物

【答案】B

【解析】海參生活在海底，是身體呈兩側(cè)對(duì)稱的無(wú)脊椎動(dòng)物，身體不分節(jié)，無(wú)頭部，體表具棘刺，屬于棘皮動(dòng)物。海蜇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，屬于腔腸動(dòng)物。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟑螂是一種常見的昆蟲，白天它們躲在陰暗的地方，到了夜晚才出來(lái)活動(dòng)。小劉同學(xué)熱愛探究，針對(duì)蟑螂晝伏夜出的生活習(xí)性，提出了問(wèn)題：光會(huì)影響蟑螂的生活嗎？于是他準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)方形的硬紙盒，一塊透明的塑料板，一塊不透光的深色紙板（見圖），并誘捕了多只蟑螂裝在帶孔的瓶里，從中選出了10只大小一致、生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的蟑螂用于實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)：_____。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)控制的變量是：_____，除了這個(gè)條件不同以外，要使其他條件都相同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做_____實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)中采用了10只蟑螂，而不是一只，目的是_____。

（4）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小劉按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃記錄了十次明亮處和陰暗處蟑螂的數(shù)目，在得出結(jié)論之前應(yīng)該算出十次數(shù)據(jù)的_____值。

（5）蟑螂是一種有害的動(dòng)物，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，切記注意安全，講究衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)你選擇對(duì)實(shí)驗(yàn)用蟑螂的處理方式？_____。

A.放回原來(lái)生活的地方 B.就地放生 C.無(wú)害化處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論各種鳥的生殖有何特點(diǎn)，在生殖和發(fā)育的過(guò)程中，鳥必須具有哪幾種行為？（　�。�

A. 筑巢、求偶、交配 B. 筑巢、孵卵、育雛

C. 求偶、交配、產(chǎn)卵 D. 產(chǎn)卵、育雛、筑巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用地窖貯藏種子、果疏在我國(guó)歷史悠久，地窖中的二氧化碳濃度較高，有助于（　�。�

A. 降低蒸騰作用 B. 降低呼吸作用 C. 促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 增強(qiáng)光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每天早、中、晚三餐的能量攝入，正確的是

A. 30%：40%：30% B. 40%：30%：30% C. 20%：40%：40% D. 30%：30%：40%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的①②是由圖丁中的[____]_____發(fā)育來(lái)的，而圖丙中的②是由圖乙[____]_____發(fā)育來(lái)的。

（2）圖乙桃花中最重要的兩部分是____和_____。

（3）圖丁種子在萌發(fā)時(shí)，需要適宜溫度、充足空氣和_____；大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來(lái)自于圖丁中的_____（選填圖丁中的標(biāo)號(hào)）；圖丁中的菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)區(qū)別在于沒有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由草、野兔、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將狼殺絕，在一段時(shí)間內(nèi)野兔的數(shù)量變化可用下列哪幅圖來(lái)表示？（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類的起源和進(jìn)化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 人類起源于古猿的直接證據(jù)是化石

B. 能否使用工具是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)

C. 人類進(jìn)化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段

D. 人類進(jìn)化過(guò)程中最關(guān)鍵的階段是直立人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在看菊展的時(shí)候，我們可見同一植株上開有不同顏色的菊花，它們是經(jīng)過(guò)怎樣的方式繁殖而來(lái)的

A．種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條

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同步練習(xí)冊(cè)答案