Question

【題目】蟑螂是一種常見的昆蟲，白天它們躲在陰暗的地方，到了夜晚才出來活動。小劉同學(xué)熱愛探究，針對蟑螂晝伏夜出的生活習(xí)性，提出了問題：光會影響蟑螂的生活嗎？于是他準(zhǔn)備了一個長方形的硬紙盒，一塊透明的塑料板，一塊不透光的深色紙板（見圖），并誘捕了多只蟑螂裝在帶孔的瓶里，從中選出了10只大小一致、生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的蟑螂用于實驗。

（1）請你對此實驗作出假設(shè)：_____。

（2）這個實驗控制的變量是：_____，除了這個條件不同以外，要使其他條件都相同，這樣的實驗叫做_____實驗。

（3）實驗中采用了10只蟑螂，而不是一只，目的是_____。

（4）在實驗時，小劉按實驗計劃記錄了十次明亮處和陰暗處蟑螂的數(shù)目，在得出結(jié)論之前應(yīng)該算出十次數(shù)據(jù)的_____值。

（5）蟑螂是一種有害的動物，實驗過程中，切記注意安全，講究衛(wèi)生。實驗結(jié)束后，請你選擇對實驗用蟑螂的處理方式？_____。

A.放回原來生活的地方 B.就地放生 C.無害化處理

Answer 1

【答案】光對蟑螂的生活有影響或光對蟑螂的生活沒有影響 光 對照 避免偶然性 平均 C

【解析】

科學(xué)探究的基本過程: （1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；（2）收集與問題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計實驗方案；（5）實施實驗并記錄；（6）分析實驗現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論。探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思。

（1）根據(jù)題目可知，小劉同學(xué)提出的問題是：光會影響蟑螂的生活嗎？假設(shè)是對問題肯定或否定的回答，因此，對實驗作出假設(shè)：光對蟑螂的生活有影響或光對蟑螂的生活沒有影響。

（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗叫對照實驗。長方形的硬紙盒上一側(cè)是一塊透明的塑料板，一側(cè)是不透光的深色紙板，二者形成對照，單一變量是：光。

（3）不能用1只蟑螂，所用蟑螂的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差。如果采集的蟑螂生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中應(yīng)盡可能多選幾只蟑螂，盡可能排除其他因素的干擾。因此，實驗中采用了10只蟑螂，目的是避免偶然性，減少實驗誤差。

（4）重復(fù)實驗，求取十次實驗數(shù)據(jù)的平均值，可以減少實驗誤差。

（5）使用殺蟲劑處死蟑螂會污染環(huán)境，影響人體健康，應(yīng)該采用無害化處理。