【題目】在下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,甲盆封閉環(huán)境里只有植物,乙盆有植物和活的動(dòng)物,并用防護(hù)網(wǎng)將動(dòng)物與植物分開(kāi),避免動(dòng)物啃咬植物。在給予適合植物進(jìn)行光合作用的條件下,應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)以下哪一種情況?( 。
A. 甲盆植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物多于乙盆
B. 甲盆植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物少于乙盆
C. 兩盆植物新增加的有機(jī)物理論上一樣多
D. 上述情況不一定出現(xiàn)哪一種
【答案】B
【解析】綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,呼吸作用是指活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程,乙盆有植物和活的動(dòng)物,動(dòng)物進(jìn)行呼吸作用能把植物進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物分解,因此,甲盆植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物少于乙盆,B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血管的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.靜脈血管內(nèi)血流速度較慢 B.動(dòng)脈血管內(nèi)血流速度最快
C.輸血時(shí)針頭刺入的血管是毛細(xì)血管 D.毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),下列對(duì)蝗蟲(chóng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.有兩對(duì)翅 B.身體分節(jié) C.有三對(duì)足 D.具有內(nèi)骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察金魚(yú)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的口和鰓蓋后緣交替張合,這對(duì)其生活的意義是( 。
A. 進(jìn)行呼吸 B. 濾取食物 C. 調(diào)節(jié)體溫 D. 排出廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體幾種生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)淀粉是重要的供能物質(zhì),在____開(kāi)始初步消化,被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的_________被吸收。
(2)圖二的肺泡慢慢鼓起時(shí),膈肌處于______狀態(tài),血液從圖二A處流到B處時(shí),血液中成分發(fā)生的變化是_________。
(3)在圖三心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是[ ]_____,由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過(guò)心臟______次便可運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程。
(4)血液流經(jīng)腎單位時(shí),腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起_____作用,再通過(guò)腎小管的重吸收,余下人體的代謝廢物以尿液的形式排除體外,
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物光合作用過(guò)程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的,二氧化碳是從空氣中吸收來(lái)的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過(guò)葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中[A]________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(2)光合作用的原料是圖中[③]________和[④]__________。
(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]________和[②]__________。
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_______________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一還需要補(bǔ)充的組成成分是____________。
(2)圖二中的丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_______,這是因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中存在著有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫_________。
(3)圖三中的D在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_______,寫(xiě)出圖三中的一條食物鏈___________。
(4)由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_________________________(寫(xiě)出兩條即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面相關(guān)概念間的包含關(guān)系圖,判斷表格中各組關(guān)系是否正確
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 正誤 |
(1) | 染色體 | 蛋白質(zhì) | DNA | 基因 | |
(2) | 真菌 | 酵母菌 | 青霉 | 霉菌 | |
(3) | 無(wú)性生殖 | 分裂生殖 | 營(yíng)養(yǎng)生殖 | 嫁接 | |
(4) | 動(dòng)物行為 | 取食行為 | 防御行為 | 保護(hù)色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。如圖是玉米種子和植株示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因?yàn)榉N子[]_____內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。
(2)農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說(shuō)明玉米種子的萌發(fā)需要_____,萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖甲中的[]_____。
(3)在苗期要及時(shí)清除田間雜草,并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與幼苗相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是_____關(guān)系。
(4)受精作用完成后,_____發(fā)育成果實(shí);陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的_____,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)。
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