【題目】蝗蟲是常見(jiàn)的昆蟲，下列對(duì)蝗蟲的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．有兩對(duì)翅 B．身體分節(jié) C．有三對(duì)足 D．具有內(nèi)骨骼

【答案】D

【解析】

試題分析：蝗蟲屬于昆蟲，體內(nèi)無(wú)脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角和一對(duì)復(fù)眼和單眼，其中觸角具有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，具有三對(duì)足和兩對(duì)翅，運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與卵生的生殖方式相比，胎生對(duì)動(dòng)物的意義是（　�。�

A. 增加后代個(gè)體數(shù) B. 提高后代成活率

C. 降低后代個(gè)體數(shù) D. 使后代個(gè)體體質(zhì)增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 類和 類的動(dòng)物的體溫不隨外界的變化而變化，它們可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，它們是 動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. ①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D. 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表概念之間的關(guān)系與如圖所示不符合的是（　　）

選項(xiàng)

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

A

胚

胚芽

胚軸

胚根

子葉

B

生物

植物

動(dòng)物

真菌

細(xì)菌

C

節(jié)肢動(dòng)物

螃蟹

蜜蜂

蜈蚣

蜘蛛

D

動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

線粒體

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A．扇貝 B．海蜇 C．田螺 D．烏賊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血管中流動(dòng)的血液、堅(jiān)硬的骨都屬于（ ）

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，甲盆封閉環(huán)境里只有植物，乙盆有植物和活的動(dòng)物，并用防護(hù)網(wǎng)將動(dòng)物與植物分開(kāi)，避免動(dòng)物啃咬植物。在給予適合植物進(jìn)行光合作用的條件下，應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)以下哪一種情況？（　�。�

A. 甲盆植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物多于乙盆

B. 甲盆植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物少于乙盆

C. 兩盆植物新增加的有機(jī)物理論上一樣多

D. 上述情況不一定出現(xiàn)哪一種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)O型血的病人因大量出血需要輸血，輸入血的血型應(yīng)該是

A. O型 B. A型 C. B型 D. AB型

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同步練習(xí)冊(cè)答案