人體內(nèi)氧和血紅蛋白結(jié)合的場所是( 。
A.肺動脈和肺靜脈內(nèi)B.肺泡外的毛細(xì)血管
C.組織細(xì)胞之間的毛細(xì)血管D.各種組織細(xì)胞內(nèi)
B

試題分析:紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白;血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合(血紅蛋白與氧分子結(jié)合為氧合血紅蛋白);在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳.血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運(yùn)輸?shù)模?dāng)呼吸時氧氣進(jìn)入肺部,此時肺泡內(nèi)的氧氣含量高,故肺部毛細(xì)血管中的血紅蛋白和氧氣結(jié)合,實(shí)現(xiàn)氧氣與二氧化碳的氣體交換,所以氧氣和血紅蛋白結(jié)合的部位是肺部毛細(xì)血管.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體多個系統(tǒng)以及皮膚相互關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答問題。

(1)A系統(tǒng)與B系統(tǒng)進(jìn)行氣體交換的器官是                   。     
(2)圖中能表示人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)吸收的是               。(填編號)
(3)B系統(tǒng)中CO2的最終來源是             。
(4)人體內(nèi)無機(jī)鹽的排出途徑是        。(填編號)
(5)過程4是通過    來實(shí)現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下圖,請用呼吸系統(tǒng)的相關(guān)知識回答問題:(11分)

(1)圖A和圖B中,氣球代表人體的_____,瓶底的橡皮膜代表_____。
(2)圖C和圖D中,圖­_____表示呼氣狀態(tài),圖­_____表示吸氣氣狀態(tài)。
(3)呼吸系統(tǒng)由_______和肺組成,寫出圖E中各個數(shù)字代表的名稱:
1        ;2        ;3        ;4        ;5        ;6        。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面是某同學(xué)在測肺活量時,記下的三次數(shù)值,分別是:3200mL.3500mL.3800mL,則該同學(xué)的肺活量應(yīng)為                                     (     )
A.3200 mLB.3500 mLC.3800 mLD.10500 mL

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有(    )
外界空氣肺泡血液組織細(xì)胞
①                     ②              ③
A.①B.②③C.①②D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如下圖表示人在吸氣時,膈肌的運(yùn)動情況。此時,膈肌所處的狀態(tài)和胸廓變化是( 。
A.收縮、增大B.舒張、縮小
C.舒張、增大D.收縮、縮小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

人在安靜狀態(tài)下,吸氣時,肋間肌收縮,肋骨向上向外運(yùn)動;同時膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓容積增大。                                                  (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的場所是
A.肺泡B.細(xì)胞C.血液D.氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖回答。

(1)圖中A過程叫       ,B叫         。
(2)圖中結(jié)構(gòu): a是          。b是            。c是          。d是            。
(3)血管e內(nèi)流的血是       血,血管f內(nèi)流的血是        血。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案