16．如圖是三種生物的形態(tài)結構示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲生物不具有細胞結構B．丙生物營腐生生活
C．乙生物用芽孢繁殖后代D．可利用丙生物生產(chǎn)青霉素

分析 （1）細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．
（2）真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，液泡，沒有葉綠體．
（3）病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．
（4）甲是病毒，乙是細菌，丙是真菌．

解答 解：A、甲是病毒不具有細胞結構，A不符合題意；
B、丙是青霉，營腐生生活，B不符合題意；
C、病毒是繁殖是遺傳物質(zhì)的復制，細菌的分裂生殖，真菌是孢子生殖，C符合題意；
D、丙是青霉，可以利用青霉菌產(chǎn)生青霉素，D不符合題意．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．冬冬感冒上醫(yī)院，醫(yī)生讓他驗血后，根據(jù)報告單（圖一）開了處方．請回答下列問題：
（1）血液中能吞噬病菌的血細胞是白細胞．
（2）閱讀圖一，對照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗項目是白細胞．根據(jù)這項指標，醫(yī)生診斷冬冬有炎癥，所以處方中開了能殺死細菌的抗生素藥--頭孢克肟片（圖二）．
（3）根據(jù)藥盒外包裝正面（圖二）的標識判斷：購買種藥品是否需要醫(yī)師的處方？需要，因為這種藥屬于處方藥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是（　　）
A．卵細胞在輸卵管內(nèi)受精，到達子宮后，通過胚盤從母體獲取養(yǎng)料
B．嫁接和扦插是無性生殖，而兩棲動物，鳥類，哺乳動物都是有性生殖
C．蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等發(fā)育經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段
D．蘑菇，木耳等真菌一般是通過孢子繁殖后代的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于安全用藥的說法中正確的是（　�。�
A．便宜無好藥B．是藥三分毒
C．劑量大療效快D．久病成醫(yī)，自行服藥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小悅家的狗受傷了，它不斷用舌頭舔傷口，傷口很快愈合，這是因為狗的唾液里含有（　�。�
A．抗原B．抗體C．溶菌酶D．白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于人類起源和進化的說法中，錯誤的是（　�。�
A．人類進化歷程中，最關鍵的階段是直立人
B．制造工具和學會用火是人類區(qū)別于其他動物的重要特征
C．南方古猿→能人→智人→直立人
D．能否直立行走是人猿分界的重要標準

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．昆蟲與人類的關系非常密切，如家蠶、蜜蜂等昆蟲，為人們提供蠶絲、蜂蜜等有益的產(chǎn)品，而蒼蠅、蚊子等害蟲則危害人類健康，認識益蟲和害蟲的生長和發(fā)育過程，以便采取相應的措施保護和繁育益蟲或者控制害蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．個別商販大量捕殺野生動物以牟取高額的利潤．這種做法產(chǎn)生的主要影響是（　　）
A．豐富了人類的飲食文化
B．破壞食物鏈破壞生態(tài)平衡
C．野生動物對人類沒有什么用的，捕殺就捕殺了
D．有些野生動物會對其他小動物構成威脅，還是捕殺的好

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．據(jù)圖乙分析正常人尿中不含葡萄糖的主要原因是（　�。�
A．[6]的血液中胰島素含量不正常
B．[6]處血液中的葡萄糖沒有濾過到[7]處
C．原尿中葡萄糖在[8]處被全部重吸收回來
D．原尿中葡萄糖在[9]處被全部重吸收回來

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