(2013?濱州)閱讀下列資料,回答問題.
2013年春,流感家族中的一位不速之客-H7N9不期而至,撥動(dòng)著中國內(nèi)地民眾的神經(jīng).H7N9型流感是一種新型禽流感,3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀.截止5月16日16時(shí),全國已確診130人,36人死亡,72人痊愈.迄今為止,沒有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播,目前沒有疫苗.據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜.
(1)H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的
病原體
病原體
,病毒沒有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu).
(2)從預(yù)防傳染病措施看,對臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于
控制傳染源
控制傳染源
;勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于
抗原
抗原
,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于
特異性免疫
特異性免疫

(4)為防治H7N9型禽流感,某些同學(xué)自己購買了板藍(lán)根沖劑,其包裝上印有“OTC”字樣,這種藥屬于
非處方
非處方
藥(填“處方”或“非處方”).
(5)人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是
C
C

A.醫(yī)生        B.農(nóng)民       C.從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者       D.司機(jī).
分析:本題考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)、食品安全、病原體與傳染病的預(yù)防措施、抗體和抗原等內(nèi)容,逐一分析解答.
解答:解:(1)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌;寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲.病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人.H7N9禽流感病毒被稱為病原體,病毒的結(jié)構(gòu)很特殊,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),它不能獨(dú)立生活,它只能寄生在活的生物細(xì)胞內(nèi).
(2)傳染病的流行包括三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時(shí)候,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.因此H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于控制傳染源,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于切斷傳播途徑.
(3)抗體就是病原體入體后,能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原,注射H7N9流感疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該流感病毒的抗體,改抗體只能該種流感病毒有效,對其它病毒無效.因此這種免疫方式以屬于特異性免疫.
(4)板藍(lán)根是一種中藥材,具有清熱解毒的作用;流感是一種病毒性感冒,從板藍(lán)根沖劑的說明書來看,該藥對流感有作用;其包裝上印有“OTC”字樣,因此該藥品屬于非處方藥.(5)H7N9型禽流感是一種新型禽流感,人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者是感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群.故答案為:(1)病原體;細(xì)胞;(2)控制傳染源;切斷傳播途徑;(3)抗原;特異性免疫;(4)非處方;(5)C
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是能運(yùn)用已掌握的知識(shí),分析題意,靈活的答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱州)在下列條件下,播種在土壤里的種子,可能萌發(fā)的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?菏澤)閱讀資料,回味科學(xué)家的探索,回答相關(guān)問題.
探索一:植物靠什么長大?
1642年,荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的.為此他做了柳樹苗生長實(shí)驗(yàn).?

探索二:植物能否清潔空氣?
1771年,英國科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對照實(shí)驗(yàn).

(1)赫爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)不可能來自土壤而是來自于
雨水
雨水
.我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
;赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于
蒸騰作用
蒸騰作用
.?
(2)普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明
植物能清潔空氣(植物能吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣)
植物能清潔空氣(植物能吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣)
,現(xiàn)在我們已知光合作用的反應(yīng)式是
.普里斯特利有一次晚上做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果小白鼠死了,分析其原因是
光是光合作用的必要條件,黑暗中植物不能產(chǎn)生氧氣,故小白鼠死亡
光是光合作用的必要條件,黑暗中植物不能產(chǎn)生氧氣,故小白鼠死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱州)人體的呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成的,其中肺是氣體交換的主要場所.下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述正確的是( 。
①肺泡數(shù)量很多   ②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管   ③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成    ④肺泡分布廣泛.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濱州)家庭制作酸奶的主要步驟:
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合
②冷卻(42~43℃)
③熱處理(煮沸)
④發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí))
⑤接種(加入一些購買的酸奶)
⑥冷藏或食用.( 。

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同步練習(xí)冊答案