【題目】在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法，他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色．這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的（ ）

A．提出問(wèn)題 B．作出假設(shè) C．實(shí)施計(jì)劃 D．得出結(jié)論

【答案】B

【解析】

試題分析：做出假設(shè)是指對(duì)可能的方案做出的假設(shè)或猜想；在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法，他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色．這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的作出假設(shè)．

故答案為：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾用變形蟲(chóng)做分割實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有核部分會(huì)復(fù)原失去的部分，還會(huì)活下來(lái)，無(wú)核部分過(guò)不久就會(huì)死亡，這證明對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)卵中將來(lái)可以孵化成雛鳥(niǎo)的部分是：

A．卵黃 B．卵白 C．胚盤 D．卵帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括_____和____兩部分。

（2）請(qǐng)寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱：[③]_____、[④]______。

（3）能分泌胰液的器官是[⑤]_____，消化吸收的主要器官是[ ]______。

（4）淀粉消化的開(kāi)始部位是____，蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始部位是____，脂肪的消化開(kāi)始部位是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）羊毛色的白色與黑色是一對(duì)性狀，其中白毛屬于性狀．
（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊與白毛羊通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．
（3）若用A表示顯性基因．a(chǎn)表示隱性基因，則白毛羊7的基因型是 ．
（4）是控制性狀的基因在羊4、5和6、7之間傳遞的“橋梁”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)選用下列哪一組鏡頭，看到的細(xì)胞數(shù)量最多（ ）

A. 目鏡10×，物鏡40× B. 目鏡10×，物鏡10 ×

C. 目鏡15×，物鏡10× D. 目鏡15×，物鏡40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔，1～6表示有關(guān)的血管，請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照A所示方向進(jìn)入肺時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)是 ， 胸廓容積的變化情況是 ．
（2）如果某人因炎癥在上臂部注射青霉素后，首先在心臟的[]部位發(fā)現(xiàn)青霉素．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)4所示的血管后，血液成分發(fā)生的顯著變化是 ．
（4）心臟是血液在全身循環(huán)的動(dòng)力器官．當(dāng)左右心房收縮，左右心室舒張時(shí)，動(dòng)脈瓣和房室瓣的開(kāi)閉情況是 ．
（5）血管3和血管4相比，血管3的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是；血管6內(nèi)流動(dòng)的是血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的4種生物既存在明顯區(qū)別，也存在共同特征。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③ B. 有成形細(xì)胞核的是①②③

C. 具有莢膜和鞭毛的是② D. ①②③④都可營(yíng)異養(yǎng)生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“大樹(shù)底下好乘涼”，之所以涼快是因?yàn)樗魵鈴臍饪咨⑹Рё邿崃�，這源于植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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