【題目】花生是我們黃岡市普遍栽種的農(nóng)作物之一,如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)我們吃花生時(shí),剝?nèi)サ淖钔獾挠矚、捻去的紅顏色皮、暴露出來(lái)的兩個(gè)白顏色瓣分別是由_____________、_____________、____________發(fā)育而來(lái)的.
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是______________、一定的水分和充足的空氣.
(3)乙圖中花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是_________________.乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,請(qǐng)寫出其反應(yīng)式.____________________
(4)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于___________.
(5)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測(cè),丙圖中某個(gè)子房里的____________數(shù)為2.
【答案】(1)果皮;種皮;受精卵;(2)適宜的溫度;
(3)伸長(zhǎng)區(qū);;
(4)器官;(5)胚珠.
【解析】
試題分析:觀圖可知;甲是種子;乙是植物體;丙是花;丁是果實(shí),①是果皮,②是種子;
(1)種子和果實(shí)的形成過(guò)程是:
我們吃花生時(shí),剝?nèi)サ淖钔獾挠矚?/span>是由果皮發(fā)育來(lái)的,捻去的紅顏色皮是由種皮發(fā)育來(lái)的,暴露出來(lái)的兩個(gè)白顏色瓣是是胚,由受精卵發(fā)育來(lái)的。
(2)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。
(3)伸長(zhǎng)區(qū)--在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。
(4)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官,花生屬于果實(shí),是由不同的組織構(gòu)成的器官,是生殖器官。丙圖示的結(jié)構(gòu)是花,屬于器官。
(5)果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái).種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實(shí)里有許多種子,說(shuō)明子房里有許多個(gè)胚珠。依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測(cè),丙圖中某個(gè)子房里的胚珠數(shù)為2。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 原始生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的
B. 化石為研究生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)
C. 脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D. 長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)期自然選擇而形成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳生活”是指生活中所耗用能量要減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是( )
A.用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒
B.購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋
C.多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)
D.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃的花與果實(shí)、種子各結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)關(guān)系示意圖:
(1)在桃花開花并完成受精后,花瓣、雄蕊等紛紛凋落,①______發(fā)育為果實(shí)。
(2)位于子房?jī)?nèi),將來(lái)發(fā)育成為種子的是結(jié)構(gòu)[_______]﹣﹣胚珠。
(3)剝開桃種子的種皮,可見兩片肥厚的子葉.根據(jù)大豆種子子葉兩片且同樣肥厚的結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)你推測(cè):桃的種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在____________內(nèi)。
(4)從分類的角度來(lái)說(shuō),桃屬于種子植物中的___________________。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,果農(nóng)對(duì)桃樹進(jìn)行繁育普遍用毛桃或山桃做砧木,水蜜桃的枝條做接穗,進(jìn)行嫁接繁殖.那么這種繁殖方式屬于___________生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸道感染時(shí),還可能發(fā)生中耳炎,這是因?yàn)椴【ㄟ^(guò)下列何種結(jié)構(gòu)進(jìn)入到中耳引起的( )
A.外耳道 B.內(nèi)耳 C.鼻腔 D.咽鼓管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反射活動(dòng)中,與“閱讀文學(xué)作品時(shí),隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是( )
A. 聾啞人打手勢(shì) B. 鸚鵡學(xué)舌
C. 寵物狗算算術(shù) D. 望梅止渴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題.
材料一:地處平邑、蒙陰、費(fèi)縣三縣交界處的蒙山,又稱山東蒙山國(guó)家森林公園,主峰海拔1156米,總面積1125平方公里,森林覆蓋率達(dá)98%.景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富, .1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測(cè)定:有“空氣維生素”之稱的負(fù)氧離子含量為220萬(wàn)個(gè)單位/立方厘米,居全國(guó)之首,享譽(yù)“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場(chǎng)”、“超潔凈地區(qū)”之美稱.
材料二:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類.
(1)圖乙中的D所代表的圖甲中最高等生物所屬類群的主要特征是 .
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是 ;C所代表的圖甲中最高等生物所屬類群的主要特征 ;蜜蜂蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于 .
(3)資料中的劃線部分體現(xiàn)了 的多樣性.
(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和 的共同特征多,你的理由是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問題:
(1)甲、乙、丙所代表的三種生物發(fā)育的起點(diǎn)都是______。
(2)乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____(填代號(hào))。
(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:___________________________________。
(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提供成活率,最關(guān)鍵的操作是:___________________。
(5)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,結(jié)出果實(shí)的果皮細(xì)胞基因組成為aa的概率______。
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