【題目】首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞的學(xué)者是( )
A. 袁隆平 B. 李時(shí)珍
C. 拉馬克 D. 哈維
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明與同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中遇到一些問題,請(qǐng)幫他們解決。
⑴本實(shí)驗(yàn)探究的問題是_________________________________?
⑵為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前需要將植物放在黑暗中一晝夜,這樣做的目的是__________。(選填:A.將葉片中的有機(jī)物運(yùn)走耗盡 B.進(jìn)行光合作用)實(shí)驗(yàn)中將葉片的一部分用不透明的紙片遮蓋起來(lái)的目的是與不遮光部分進(jìn)行對(duì)照。
⑶為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將植物放在__________下3--4小時(shí)。
⑷葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是__________。
A.可避免危險(xiǎn)的發(fā)生 B.這樣做效果會(huì)更好
⑸滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,觀察到的現(xiàn)象是:葉片__________(選填:A.遮蓋 B.未遮光)部分將變藍(lán)色。
⑹根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是:A.植物光合作用產(chǎn)生了__________。B.植物光合作用需要的外界條件是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫做____________________。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)_____________________。
(2)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_______________________。
(3)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:___________________。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家鴿適于飛行生活的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動(dòng)作。
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了_______,生有幾排大型的羽毛。
(3)胸部有很突出的龍骨突,附著有發(fā)達(dá)的_________,可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
(4)骨骼_______、薄而堅(jiān)固,長(zhǎng)骨中空。
(5)鳥類適于飛行的特征,除了其外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還有完善的消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng),保證了飛行所需的足夠的______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱,必須將種子( )
A.堆放在通風(fēng)處 B.淋水降溫
C.盡快曬干 D.立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天氣候轉(zhuǎn)暖,青蛙進(jìn)行繁殖.試分析青蛙的繁殖行為
(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,這是_____行為.
(2)雄蛙和雌蛙抱對(duì)以后,雌蛙將卵排出到水中,雄蛙也將精子排到水中,然后______和______在水中結(jié)合成______,完成受精作用.
(3)蛙的受精卵在______中發(fā)育成成蛙,該過程要經(jīng)過______、______兩個(gè)階段,蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______受精,______發(fā)育.
(4)3用______呼吸,6用______呼吸.
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