將相應(yīng)的仿生內(nèi)容用直線連起來(lái)．
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分析：此題考查的是仿生的內(nèi)容，仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答
解答：解：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如人類(lèi)模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ�；模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了熒光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服，模仿響尾蛇的熱定位器制造了跟蹤敵機(jī)的導(dǎo)彈．
故答案為：
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點(diǎn)評(píng)：掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將相應(yīng)的仿生內(nèi)容用直線連起來(lái)：
（1）雷達(dá)                       a長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)
（2）宇航服                     b烏龜?shù)谋臣?br />（3）薄殼建筑                   c螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理
（4）熒光燈                     d響尾蛇的熱定位器
（5）跟蹤敵機(jī)的導(dǎo)彈              e蝙蝠的回聲定位
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將相應(yīng)的仿生內(nèi)容用直線連起來(lái):
(1)雷達(dá)                          a長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)
(2)宇航服                        b烏龜?shù)谋臣?br />(3)薄殼建筑                      c螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理
(4)熒光燈                   　  d響尾蛇的熱定位器
(5)跟蹤敵機(jī)的導(dǎo)彈                e蝙蝠的回聲定位
(1)----(  )   (2)----(  )   (3)----(  )   (4)----(  )   (5)----(  )

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將相應(yīng)的仿生內(nèi)容用直線連起來(lái):

(1)雷達(dá)                         a長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)

(2)宇航服                       b烏龜?shù)谋臣?/p>

(3)薄殼建筑                     c螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理

(4)熒光燈                   　  d響尾蛇的熱定位器

(5)跟蹤敵機(jī)的導(dǎo)彈               e蝙蝠的回聲定位

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆陜西省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

將相應(yīng)的仿生內(nèi)容用直線連起來(lái):

(1)雷達(dá)                          a長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)

(2)宇航服                        b烏龜?shù)谋臣?/p>

(3)薄殼建筑                      c螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理

(4)熒光燈                    　  d響尾蛇的熱定位器

(5)跟蹤敵機(jī)的導(dǎo)彈                e蝙蝠的回聲定位

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