【題目】考場上的你,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?
(1)吃飯時越嚼越甜,是圖1中1分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成_____的緣故。
(2)在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應該是[_____]_____。
(3)分泌的消化液中不含消化酶的結構是[_____]_____。該消化液的名稱為_____。
(4)在圖2中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是_____,曲線_____代表蛋白質(zhì),它首先在胃中被_____(填寫酶的名稱)分解,最終被消化為_____才能夠被吸收。
(5)最主要的消化和吸收器官是[_____]_____,此外,_____只有消化功能而沒有吸收功能。
(6)對淀粉起消化作用的消化液有唾液、_____、_____。
(7)請寫出Z物質(zhì)的消化過程:_____。
【答案】麥芽糖 7 胃 2 肝臟 膽汁 胃 Z 胃蛋白酶 氨基酸 D 小腸 口腔 胰液 腸液 蛋白質(zhì)在胃里被胃蛋白酶消化成多肽,又在小腸里被胰液腸液消化成氨基酸
【解析】
觀圖可知:圖1中:1唾液腺、2肝臟、3十二指腸、4小腸、5口腔、6食道、7胃、8胰腺、9大腸、10肛門;圖2中,A、B、C、D、E表示消化道,因為A是口腔,E是大腸,所以B是咽和食道,C是胃,D是小腸。因為X在口腔就開始消化,所以X為淀粉;Z在胃開始被消化,所以Z是蛋白質(zhì);Y的消化是在小腸,所以是Y是脂肪,解答即可。
(1)吃飯時越嚼越甜,這是由于口腔內(nèi)1唾液腺分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。
(2)淀粉在A口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在D小腸內(nèi)消化在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,表明不是在小腸內(nèi),蛋白質(zhì)卻已被初步消化,因此該部位應該是7胃。
(3)2是肝臟,分泌的消化液中不含消化酶,但對脂肪的消化有重要作用,它分泌的消化液的名稱是膽汁。
(4)圖2中C字母代表的器官是胃。淀粉在A口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在D小腸內(nèi)消化。從圖中可以看出,物質(zhì)X最先被消化,然后是物質(zhì)Z被消化,最后是Y被消化,可以判斷X是淀粉,Z代表蛋白質(zhì),Y代表脂肪,蛋白質(zhì)首先在胃中被胃蛋白酶分解,最終被消化為氨基酸才能夠被吸收。
(5)人體消化和吸收的最主要的場所是D小腸,這是因為小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,這有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。5口腔只有消化功能而沒有吸收功能。
(6)淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠對部分淀粉進行初步的消化,使淀粉分解為麥芽糖;胃對淀粉沒有消化作用;小腸是將淀粉消化為最終產(chǎn)物的器官,在小腸里含有腸液、胰液等消化液,它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶,最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖。因此消化道中參與消化淀粉的消化液是唾液、腸液、胰液。
(7)圖2中Z是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,最終在小腸處被吸收。
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【題目】?、海蜇等動物生活在水中,結構簡單,有口無肛門。這兩類動物屬于
A. 環(huán)節(jié)動物 B. 腔腸動物
C. 哺乳動物 D. 魚類
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【題目】如圖為“人類的起源與發(fā)展”示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)進化論的創(chuàng)立者是_____。
(2)A圖表示的物種名為_____。
(3)依據(jù)已有證據(jù),古人類學家推測,在A之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一環(huán)境變化是_____。
(4)從A到B表示人類開始向著_____的方向發(fā)展,并且_____,為大腦發(fā)育提供了營養(yǎng)支持。
(5)從C到G,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個顯著的變化是_____。
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【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關問題:
(1)填入恰當?shù)脑~:B_____
(2)B細胞在_____開始分裂。
(3)青春期是需要補充大量的營養(yǎng)物質(zhì),有的同學有挑食的不良現(xiàn)象,會造成營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏。例如缺鈣會造成兒童患_____,若只吃鈣片并未改善,還應補充_____。
(4)懷孕是指胚泡附著在_____上的過程;分娩則是指成熟的胎兒經(jīng)_____產(chǎn)出體外的過程。
(5)青春期男孩女孩面臨青春期困惑時,恰當?shù)淖龇ㄊ?/span>_____
A.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
B.與父母交流溝通
C.向生物老師請教
D.請教自己的哥哥姐姐
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【題目】人體口腔上皮細胞與楊樹的葉肉細胞相比,缺少的結構是( 。
A. 細胞壁、葉綠體、線粒體 B. 細胞壁、液泡
C. 細胞質(zhì)、液泡、線粒體 D. 細胞壁、液泡、葉綠體
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【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位
B.果實的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來
C.家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
D.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤經(jīng)母體排出
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