5．如果基因型為Dd的高莖豌豆進(jìn)行自花傳粉，則受精卵的基因型可能有（　�。�
A．一種B．兩種C．三種D．四種

分析 生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

解答 解：“如果基因型為Dd的高莖豌豆進(jìn)行自花傳粉”，遺傳圖解如圖：
．
  從遺傳圖解看出，“如果基因型為Dd的高莖豌豆進(jìn)行自花傳粉”，則受精卵的基因型可能有三種，分別是DD、Dd、dd．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．請閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
資料一：在安徽省臨泉縣，有這么一位只有小學(xué)3年級文化的農(nóng)民，他像變魔術(shù)一樣把眾多果樹花朵集聚在一顆桃樹身上，這個(gè)世界上最神奇的桃樹竟能開出56種花，結(jié)出56種果，而且花期不同果實(shí)各異，被譽(yù)為大中華和諧共榮的“民族團(tuán)結(jié)樹”，如圖一位該桃樹上的一朵花．
資料二：小明家種了一棵葫蘆，小明每天都細(xì)心觀察，他發(fā)現(xiàn)一共開了8朵花，卻只結(jié)了一個(gè)葫蘆，如圖二．
（1）這棵神奇的桃樹，能開出56種花，結(jié)出56種果，采用該方法的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，能保持母體所有優(yōu)良的性狀．
（2）在生產(chǎn)實(shí)踐中若要短時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需要的植株，則需要組織培養(yǎng)技術(shù)．
（3）小明家的這棵葫蘆開了8朵花，只結(jié)了1個(gè)葫蘆，試分析葫蘆花朵與圖一中的花相比最主要的不同是葫蘆花中只含有一種花蕊．
（4）小明在幫助家人摘桃時(shí)，發(fā)現(xiàn)碰傷或遭蟲咬后的樹干或枝條上，會(huì)有粘液流出，這些粘液是通過篩管流出來的．
（5）果農(nóng)為提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì)，要對桃樹進(jìn)行修剪和施肥．對桃樹進(jìn)行修剪所依據(jù)的生物學(xué)原理是頂端優(yōu)勢；為促進(jìn)花的開放及果實(shí)的提早成熟，果農(nóng)應(yīng)施加含較多磷的肥料．
（6）桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖一中[⑥]內(nèi)的染色體數(shù)目是16條．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．青蛙的發(fā)育特征是（　　）
A．蝌蚪用鰓和皮膚呼吸B．幼蛙只能生活在水中
C．雌雄異體，體內(nèi)受精D．成蛙只能生活在陸地上

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
A．獅子鉆火圈B．小狗算算術(shù)C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．黑猩猩釣取白蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)在低倍鏡下肴到的物像是“d”，玻片上寫的字母應(yīng)該是（　　）
A．PB．dC．qD．b

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．畫生物圖時(shí)，圖的位置一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（　�。�
A．只在葉片內(nèi)B．只在種子內(nèi)
C．只在根系中D．所有生活著的部位

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同步練習(xí)冊答案