【題目】線形動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是
A. 身體細(xì)長 B. 有口無肛門
C. 身體由許多相似的體節(jié)組成 D. 都可以在人體內(nèi)營寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 陸地生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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【題目】馬山水蜜桃是我區(qū)的名優(yōu)果品之一。下列關(guān)于馬山水蜜桃的敘述,錯誤的是( 。
A.桃核的硬殼部分是由珠被發(fā)育而來的
B.根系發(fā)達(dá)是蜜桃適應(yīng)干早環(huán)境的重要因素
C.枝芽中的生長點(diǎn)能產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)
D.夏季修剪能有效地促進(jìn)花芽的形成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列錯誤的是( )
A. 綠色植物可以將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 B. 沒有動物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行
C. 大多數(shù)細(xì)菌可以將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無機(jī)物 D. 真菌可以將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無機(jī)物
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【題目】人們將人類的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi),是大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素,這種技術(shù)叫( )
A. 仿生學(xué) B. 發(fā)酵 C. 克隆 D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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【題目】孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)圖1是顯微鏡的構(gòu)造,寫出結(jié)構(gòu)的名稱①是_____②是_____③是_____④是_____⑤是_____。
(2)圖中表格是孫悟同學(xué)觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,哪一種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少?______。(填字母)
(3)正在準(zhǔn)備觀察玻片標(biāo)本時,教室光線突然變暗,孫悟同學(xué)可以使用反光鏡中的_____鏡可使視野變亮。除此之外,還可以調(diào)節(jié)_____。(大光圈還是小光圈)
(4)孫悟同學(xué)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,應(yīng)先選用_____倍物鏡。
(5)孫悟在老師指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體(圖2),并且同時發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想,細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動方向是怎樣的呢?請你幫她回答:_____。
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【題目】下表是班級分小組探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)想,假設(shè)你是該小組中的一員,請根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題:
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 濕潤 |
紙盒右半部 | 10只 |
(1)實(shí)驗(yàn)中紙盒右半部應(yīng)設(shè)置的土壤潮濕度是 ________(填“濕潤”或“干燥”)。
(2)處理數(shù)據(jù)時,需要計(jì)算出全班各組數(shù)據(jù)的________值。
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以知道,________會影響鼠婦的分布,且鼠婦適于生活在 ________的壞境中。
(4)實(shí)驗(yàn)中,用10只鼠婦而不是1只鼠婦的原因是________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將這些鼠婦放回 ________中。
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【題目】有關(guān)下列幾種動物的敘述錯誤的是( )
A.B 和 C 都是恒溫動物
B.C 在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳
C.A 和 B、C、D 的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱
D.B 體內(nèi)有許多氣囊,在飛行時可增加氣體交換面積
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