【題目】玉米體細胞內(nèi)有10對染色體，則其精子、卵細胞、子房壁細胞中各有多少條染色體？（　�。�

A. 10，10，10 B. 10，10，20 C. 10，20，30 D. 20，20，20

【答案】B

【解析】親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因為在形成精子和卵細胞的過程中，染色體要減少一半，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，這樣當(dāng)精子與卵細胞融合為受精卵時，染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。因此玉米體細胞內(nèi)有10對染色體，則其精子、卵細胞、子房壁細胞中各有10條、10條、20條染色體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲、乙兩細胞的D都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是_____，它能使有機物和氧結(jié)合，釋放出能量，為細胞的生活提供動力。

（2）細胞的代謝與遺傳受[____]_____的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

（3）如果被觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向_____移動，從而使物像位于視野中央，便于觀察。

（4）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，用低倍鏡觀察到細胞的清晰物像，這時如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會出現(xiàn)的是_____。

A.視野內(nèi)的細胞變少了，變大了 B.視野變亮了

C.物像變模糊了 D.物像不在視野正中央

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細胞中的（ ）完成的。
A.細胞核
B.葉綠體
C.染色體
D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A______B______。

（2）產(chǎn)生精子的器官是_____。B的形成發(fā)生在_______內(nèi)。胎兒是在胚胎發(fā)育到大約_____周左右時呈現(xiàn)人的形態(tài)，而且胎兒是在母體的______中發(fā)育，并通過____從母體獲得營養(yǎng)和氧氣，同時將廢物排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與番茄果實的表皮屬于同一種組織的是（ ）
A.桃葉的葉脈
B.洋蔥鱗片葉表皮
C.蘋果的果肉
D.花生仁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近親不宜結(jié)婚是由于結(jié)婚后

A．易發(fā)生變異 B．易發(fā)生傳染病

C．血緣相近的基因會互相干擾 D．遺傳病發(fā)病率高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)推測，原始大氣中不可能存在的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 甲烷

C. 氨氣 D. 氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組在實驗室做了兩個實驗，探究溫度或二氧化碳含量對海帶生長率（指實驗前后海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響。實驗數(shù)據(jù)如圖，回答下列問題：

（1）實驗1中的變量是_____，實驗過程中除變量外，水體中的二氧化碳含量等其他因素都應(yīng)該保持_____，理由是_____。

（2）根據(jù)實驗1數(shù)據(jù)，海帶生長率增長的最適溫度范圍是在_____℃．該溫度條件下最有利于海帶體內(nèi)_____。

（3）實驗2的結(jié)果能不能確定700ppm就是促進海帶生長的最適二氧化碳濃度？_____。

（4）該實驗可以得出結(jié)論，只有在一定的范圍內(nèi)，適當(dāng)增加_____含量才能夠促進光合作用的進行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煤氣中毒時，大量的一氧化碳與血液中的什么物質(zhì)結(jié)合而導(dǎo)致人體缺氧（ ）
A.白細胞
B.血紅蛋白
C.血小板
D.血漿

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