【題目】移栽小樹(shù)苗時(shí)，下列做法不．正．確．的是

A. 在陽(yáng)光充足的中午移栽 B. 去掉一部分枝葉

C. 在陰天或傍晚移栽 D. 小樹(shù)苗的根部最好帶有一個(gè)土坨

【答案】A

【解析】中午陽(yáng)光比較充足時(shí)移栽，蒸騰作用造成植物體內(nèi)水分大量散失，出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，或死亡，不利于樹(shù)苗成活，A錯(cuò)誤；去掉一部分枝葉，會(huì)減弱植物的蒸騰作用，減少水分的散失，利于樹(shù)苗的成活，B正確；在陰天或傍晚進(jìn)行移栽，光照不強(qiáng)烈，蒸騰作用弱，能減少體內(nèi)水分的散失，避免出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高成活率，C正確；幼苗帶土坨移栽是為了保護(hù)幼根和根毛不受傷害，防止植物的吸水能力降低，利于植物成活，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙為描述人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的示意圖，丙為某種物質(zhì)含量變化的曲線(xiàn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中表示肺泡里的氣體交換過(guò)程的是圖______（填“甲”或“乙”）；圖中表示組織里氣體交換過(guò)程的是圖______（填“甲”或“乙”）。

（2）組織里氣體交換的結(jié)果是______血變成______血。

（3）若圖丙中Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，根據(jù)該物質(zhì)含量變化，判斷該物質(zhì)最可能是______（填“氧氣”或“二氧化碳”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在陽(yáng)臺(tái)庭院中種植蔬菜既能美化環(huán)境，又能收獲綠色食品。下列植物中需要多施含磷無(wú)機(jī)鹽的是（ ）

A. 土豆 B. 菠菜 C. 韭菜 D. 西紅柿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物種類(lèi)多樣性的實(shí)質(zhì)是 __________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體及其結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是：（　�。�

A. 圖丙中將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是B，滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是C所示結(jié)構(gòu)

B. 圖丁中，將來(lái)發(fā)育成葉的是圖中3所示的結(jié)構(gòu)，5將來(lái)發(fā)育成頂芽

C. 圖乙所示植物與圖甲相比，具有了真正的花和果實(shí)

D. 圖乙中的3與圖甲的1中都含有能進(jìn)行無(wú)性生殖的孢子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)植物生殖的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖二中的⑧種子由圖一雌蕊中的⑥胚珠發(fā)育而來(lái)

B. 圖四中嫁接成活的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合

C. 圖三中，胚胎發(fā)育的部位是④胚盤(pán)，卵細(xì)胞由①②④構(gòu)成

D. 圖五中胎兒通過(guò)4、5從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）百米比賽時(shí)，聽(tīng)到發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員快速向終點(diǎn)奔去，該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是在_____的調(diào)節(jié)下完成的，感受器是[⑤]_____。

（2）飛機(jī)降落時(shí)，要求乘客咀嚼食物，其目的是為了使[⑥]_____張開(kāi)，保持[⑧]_____兩側(cè)的氣壓平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲類(lèi)動(dòng)物的受精方式和發(fā)育過(guò)程分別為（　�。�

A. 體外受精，體外發(fā)育 B. 體內(nèi)受精，體外發(fā)育

C. 體外受精，體內(nèi)發(fā)育 D. 體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�

A. 人成熟紅細(xì)胞中含有46個(gè)DNA分子

B. 所有生物的染色體數(shù)目都相同

C. 染色體的主要成分是葡萄糖和DNA

D. 體細(xì)胞中基因成對(duì)存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案