【題目】小明在檢測教室內的細菌和真菌時,所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。請你幫他指出哪是細菌的菌落?( )
A.菌落大,呈青綠色 B.菌落大,呈黃褐色
C.菌落小,表面光滑粘稠 D.菌落大,呈絨毛狀
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】麻疹病毒侵入人體后,會刺激人體產(chǎn)生一種抵抗它的特殊 ,叫 ,引起人體產(chǎn)生抗體的麻疹病毒叫 。這種抗體產(chǎn)生后能存留在體內,當麻疹病毒再次侵入人體時,麻疹病毒會很快被存留的抗體消滅,使人不再 ,人體的這種不感染麻疹的過程就是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當遇到受傷無法飛行的鳥時,你認為最好的處理方法是( )
A.立刻把它放回大自然 B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C.把它抓去賣錢 D.請專業(yè)人士治療,然后再把它放回大自然
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】共創(chuàng)文明城市,爭做文明市民,江門人在行動。我們提倡的是
A. 小草在呼吸,腳下要留情 B. 家住江河畔,污水直接排
C. 騎行共享車,任意停擺放 D. 游覽叱石山,巖石刻字跡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王俊同學發(fā)燒了,到醫(yī)院檢查身體.驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目升高,醫(yī)生會告訴他什么呢?( )
A.營養(yǎng)不良,應該多吃些含蛋白質的食品
B.你貧血了,多吃些含鐵的食物吧
C.你可能患了非典型肺炎,趕快住院治療
D.你身體的某一個部位發(fā)炎了,需要輸一些消炎藥
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