【題目】當(dāng)遇到受傷無法飛行的鳥時(shí)，你認(rèn)為最好的處理方法是（ ）

A．立刻把它放回大自然 B．把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

C．把它抓去賣錢 D．請(qǐng)專業(yè)人士治療，然后再把它放回大自然

【答案】D

【解析】

試題分析：生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅，我們要注意保護(hù)生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性體現(xiàn)在雙雙面面，如當(dāng)我們遇到受傷無法飛行的鳥時(shí)，我們要給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然，鳥類適于在自然環(huán)境中營飛行生活，自然界是鳥類等野生生物的家園。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí)，為了排出其它因素的干擾，使影響實(shí)驗(yàn)效果的因素的作用能準(zhǔn)確明顯地表現(xiàn)出來，一般都只考慮

A．一個(gè)變量因素 B．二個(gè)變量因素

C．多個(gè)變量因素 D．綜合因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品保鮮方法中，最有可能對(duì)人體產(chǎn)生危害的是

A.脫水保存B.冷凍保存C.真空包裝D.添加防腐劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在檢測(cè)教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時(shí)，所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。請(qǐng)你幫他指出哪是細(xì)菌的菌落？（ ）

A．菌落大，呈青綠色 B．菌落大，呈黃褐色

C．菌落小，表面光滑粘稠 D．菌落大，呈絨毛狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是：（ ）

A．患過天花的人不再患天花 B．皮膚和黏膜的保護(hù)作用

C．注射狂犬病疫苗，預(yù)防狂犬病 D．血液中的淋巴細(xì)胞的吞噬作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔子愛吃蘿卜。下列關(guān)于一棵蘿卜和一只兔子的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D. 蘿卜的根、兔子的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種疫苗屬于預(yù)防傳染病中的哪項(xiàng)措施（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）[ ]__________將來發(fā)育成小雞。如果用X光線照射此部位會(huì)導(dǎo)致基因改變，因?yàn)槔锩嬗屑?xì)胞結(jié)構(gòu)中的_______；該處色濃而略大，說明此卵是 ____________卵。

（2）胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，[7]_________結(jié)構(gòu)和卵殼上的___________可以滿足這個(gè)需求；[7]部位的空間越大，表示雞蛋的新鮮程度越_______。

（3）下列四種動(dòng)物中，與鳥類生殖方式最接近的是______

A、中華鱘B、揚(yáng)子鱷C、大鯢D、蝙蝠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在白天：

A．只進(jìn)行光合作用 B．進(jìn)行光合作用和蒸騰作用

C．只進(jìn)行呼吸作用 D．同時(shí)進(jìn)行光合作用于、呼吸作用和蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案