【題目】綠色植物進行光合作用制造有機物不可缺少的條件是（　　）

A. 太陽光 B. 淀粉和氧 C. 光和葉綠體 D. 二氧化碳和水

【答案】A

【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程�？梢娫鲜牵憾趸己退划a(chǎn)物是：有機物和氧氣；場所是：葉綠體；條件是：光，可見A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人一到黃昏就看不清東西，應注意多吃下列哪一組食物（ ）

A. 豆類 糙米 谷物 B. 胡蘿卜 黃玉米

C. 肉 蛋 奶 D. 新鮮蔬菜 水果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水、無機鹽、尿素的主要排泄途徑是（ ）

A. 泌尿系統(tǒng) B. 皮膚 C. 隨糞便排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_______________________ 。圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和生物部分的______________ 者。

（2）消費者與生產(chǎn)者之間的關系是_______________的關系，這樣就形成了__________，該生態(tài)系統(tǒng)中共有___________條食物鏈。這些食物鏈彼此交錯形成了________。此圖中最長的一條食物鏈是___________________________________________ 。

（3）如果在這個生態(tài)系統(tǒng)中受到DDT的污染，則體內DDT含量最高的生物是____________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的_______________和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于環(huán)境影響生物的是( )

A. 大樹底下好乘涼 B. 葵花朵朵向太陽 C. 春江水暖鴨先知 D. 春風又綠江南岸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長時間玩電腦游戲容易使眼球中的哪一結構過度變凸而形成近視（　　）

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 玻璃體 D. 睫狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“枝繁葉茂”是作物豐產(chǎn)的前提的原因是（ ）

①可以增大單位空間內葉的總面積②植物最大限度的接受陽光照射③提高光合作用的效率④能夠使氣孔盡可能開放，吸收較多的二氧化碳

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】左圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)成分在消化道中的變化情況，字母代表消化道。右圖為某生物興趣小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時設計的實驗方案。請據(jù)圖、表回答下列問題：

（1）曲線乙表示____________的消化，其化學性消化的最初部位是[ ]___________。

（2）膽汁能對曲線________所示食物進行消化，該過程屬于__________ 消化。

（3）由圖中曲線可以看出，消化食物的主要場所是[ ]___________，該結構含有的消化液有___________________。

（4）人進食后，葡萄糖被吸收進入血液后，導致血糖升高，引起激素調節(jié)，__________的分泌增加（填某種激素），使血糖含量下降，維持在正常水平。

（5）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用________號試管進行對照實驗；

比較1、2兩支試管的實驗現(xiàn)象，可以證明淀粉酶能_______________________。如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是__________________________________。

（6）加入碘液后振蕩、搖勻，表中變藍色的試管有_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中能止血和吞噬病菌的血細胞分別是（　�。�

A. 血小板和紅細胞 B. 血小板和白細胞

C. 白細胞和紅細胞 D. 白細胞和血小板

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