【題目】兔子、草魚、大鯢、蜥蜴、鷹分別屬于( )
①魚類 ②兩棲類 ③爬行類 ④鳥類 ⑤哺乳類
A. ③①②⑤④ B. ③①⑤②④ C. ⑤①③②④ D. ⑤①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式用,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖E,F(xiàn),G,H所示四條血管中含靜脈血的有________(用字母表示).
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是________(用字母和箭頭表示).
(3)血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠(yuǎn),所以心臟的________壁最厚(用圖中字母表示).
(4)假如圖中①所代表的是氣體,它應(yīng)該是________.
(5)當(dāng)小腸絨毛處毛細(xì)血管吸收的營養(yǎng)物質(zhì),最先進(jìn)入心臟的________(用圖中字母表示).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日本的核泄漏事故導(dǎo)致許多人患。@一事例說明( )
A. 環(huán)境能影響生物 B. 環(huán)境能適應(yīng)生物
C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物能適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)①②③④組成的________將來發(fā)育成圖三(大豆幼苗)。
(2)圖示一→二的過程中,所需要的有機(jī)物是由圖一中的[ ]________提供的。
(3)圖三大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是________。
(4)圖示四(花)→五(果實)的過程中,必須經(jīng)過兩個重要的生理過程是__________________________________。
(5)圖示五果實由[⑥]種子和[⑦]果皮組成,其中⑥是由圖示四中的__________發(fā)育而來的,⑦是由圖示四中的________發(fā)育而來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,請根據(jù)下圖分析回答問題。
(1)原始生命形成后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物,另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的[A]___________________。
(2)最早登陸的植物類群是[B]______________和[C]________________,其中B沒有真正的根,且莖、葉中沒有__________組織, B和C的生殖方式都離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成原始的__________________,包括[D]裸子植物和[E]__________________,D和E脫離了水的控制,更加適應(yīng)了陸地生活。
(3)從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢是:由簡單到____________,由低等到____________,由水生到_____________,由單細(xì)胞到_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面與親子鑒定有關(guān)的是( )
A.細(xì)胞融合技術(shù)
B.基因芯片技術(shù)
C.DNA指紋鑒定
D.細(xì)胞體外培養(yǎng)技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答:
(一)圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,回答下列問題。
(1)填寫下列標(biāo)號的器官名稱:[1]______、[2]輸卵管、 [3]______、[4]陰道。
(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是________。
(3)胚胎發(fā)育的場所______。
(4)器官[ 1 ]的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌___________。
(二)下圖是子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤關(guān)系示意圖,回答下列問題。
(5)胎兒生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)是通過 [ C ]________、[ D ]_________從_______獲得的,代謝產(chǎn)生的廢物也是由這一途徑通過______排出。
(6)胎兒發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出的過程叫________。
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