【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的:（ ）
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.寄生關(guān)系

【答案】A
【解析】 “螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響．螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬于捕食關(guān)系；體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)概述是解答本題的根本，需要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼年時(shí)期缺乏（ ）將會(huì)使人患上呆小癥
A.生長(zhǎng)激素
B.腎上腺素
C.性激素
D.甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】急性結(jié)膜炎俗稱(chēng)“紅眼病”是一種常見(jiàn)的傳染性極強(qiáng)的眼病，發(fā)病部位通常在（ ）
A.脈絡(luò)膜
B.結(jié)膜
C.鞏膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物適應(yīng)環(huán)境的方式多種多樣，下列不能反映生物適應(yīng)環(huán)境的是 （ ）
A.向日葵的花盤(pán)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)
B.鳥(niǎo)類(lèi)有適宜飛翔的翼
C.長(zhǎng)臂猿擁有長(zhǎng)臂，能在森林中靈活攀援
D.遭遇赤潮的魚(yú)類(lèi)大批死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光下，一棵柳樹(shù)所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（ ）
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
D.呼吸作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，親緣關(guān)系最近的是（ ）
A.人和黑猩猩
B.貓和狗
C.狼和人
D.貓和老虎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類(lèi)植物適于生活在陰濕的環(huán)境中，原因（ ）
A.沒(méi)有莖
B.沒(méi)有根
C.沒(méi)有大片葉
D.受精離不開(kāi)水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是：（ ）
A.光
B.水
C.溫度
D.濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與防止水分散失無(wú)關(guān)的是( )
A.蛇的體表有鱗
B.龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲
C.昆蟲(chóng)的體表有外骨骼
D.獅子的體表有毛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案